Teknoloji

Teknoloji Eğitimde Gerçekten Faydalı Mı?

Konuk Yazar
Güncellendi:
9 dk okuma
Robotik bir el yakın çekimde cam bir ekrana dokunurken görülüyor. Parmaklar açılmış, parlak bir ışıkla aydınlatılan ekranın yüzeyine bastırıyor. Robotik el birkaç metal parça ve telden oluşuyor ve kolu siyah bir malzeme kaplıyor. Arka planda, rafın üzerinde bir rulo tuvalet kâğıdı ve kenarından sarkan bir kravat görülüyor. Sahne bir kare şeklinde çerçevelenmiş ve robotik el alanın çoğunu kaplıyor. Görüntü keskin ve nettir, hassas ayrıntılar ve canlı renkler içerir. Robot el teknolojinin bir örneğidir ve dokunuşu insan ilerlemesinin sembolüdür.
KonularTeknoloji ile EğitimGeleneksel Eğitim
Öğrenme hızıÇocuklar teknoloji ile daha hızlı öğreniyor.Bilginin daha yavaş ancak kapsamlı bir şekilde verildiği sistem.
Bilgiye erişimAnında ve geniş bilgiye erişim imkanı.Bilgiye erişimin öğretmenler ve kitaplar aracılığıyla sağlandığı sistem.
Derslerin takibiKaçırılan derslerin telafisi kolaylaşıyor.Kaçırılan derslerin telafisi daha zor.
YaratıcılıkTeknolojinin kullanılmasıyla daha fazla yaratıcı çalışma fırsatı.Elişi, maket yapma gibi pratik çalışmalarla yaratıcılık gelişiyor.
Beyin gelişimiÇocukların beyinleri çoklu bilgi akışı nedeniyle daha hızlı gelişebilir.Beyin jimnastiği ve problem çözümü ile beyin gelişimi.
Eğitsel eşitsizlikTeknolojiye erişim imkanları kişiden kişiye değişiyor olabilir, bu eşitsizliğe neden olabilir.Herkes aynı eğitim materyallerine ve eğitim ortamlarına erişebilir.
Sosyal becerilerTeknoloji merkezli eğitim sosyal etkileşimi azaltabilir.Sınıf içi tartışmalar ve grup çalışmaları ile sosyal beceriler gelişir.
SağlıkFazla ekran başında zaman geçirmek sağlık sorunlarına yol açabilir.Fiziksel aktivite gerektiren dersler ve ara verilen zamanlarla daha sağlıklı bir eğitim süreci.
Özgün düşünmeBilgiye kolay ulaşım, hazıra konma durumlarını tetikleyebilir.Öğrenci önceden hazır bilgiye ulaşma imkanı olmadan, çözüm yöntemleri konusunda özgün düşünmeye teşvik edilir.
Uygun olmayan içeriklerInternet ve diğer teknolojik araçlar, çocukların uygun olmayan içeriğe erişmesine neden olabilir.Çocukların erişimine sunulan bilgi ve materyaller daha kontrollü.
10 satır ve 3 sütunlu tablo
Tüm sütunları görmek için yatay kaydırın →

Teknoloji günden güne bölünüp çoğalarak hayatımıza nüfuz eden bir tür virüs gibi… Sürekli formasyonu değişiyor ve her geçen gün kendine katılanlar ile ilginç hal almaya başlıyor. Aslında işimizi kolaylaştırmaya yaramakla kalmıyor, bizi kendine tutsak ediyor. Sayamayacağımız kadar hayatımızın her alanında var değil mi? En önemlisi, şu anda bu yazıyı yazarken bile parmaklarımın arasında işte, diyorum.

Gelelim okul çağındaki çocuklarımızı veya sonraki nesilleri nasıl etkiliyor, nasıl etkileyecek? Eğitim ile teknolojinin ilişkisi yıllardır tartışılan bir konu. Kara tahtalardan akıllı tahtalara uzanan, eski tip bilgisayarlardan tabletlere geçildiği, bir tıklama ile bilgiye ulaşabilme kolaylığının olduğu, kağıt kalem çizimlerinden üç boyutlu görsellere geçilmesinin yaratıcılığı, alfa kuşağı veya sonrası belki de öğretmen kimdir diye bilemeyeceği ve daha fazlasının olacağı bir serüven bu.

İsteyin veya istemeyin ama hepimiz bir şekilde bu serüvene katılmak durumunda kalıyoruz.

Artık küçük yaşlardan beri bilgisayar, tablet ve cep telefonlarıyla en yakın arkadaş olan çocuklarımız teknoloji ile daha hızlı öğreniyor elbette. Beyinleri o kadar öğrenmeye ve keşfetmeye açtır ki bazen gerekli mi gereksiz mi yoksa doğru mu yanlış mı diye bilmediğimiz bir sürü bilgiyi de farkına varmadan hafızalarına kayıt ediyorlar ve teknoloji ile birlikte bazı sınırlarda ortadan kalkmaya başlıyor. Maalesef her bilginin bu serüvende denetlenebilmesi mümkün olmuyor.

Teknoloji Bize Ne Kattı?

Dünya üzerindeki tüm gelişmeleri anında takip edebilmek önemlidir. Zaman kaybı olmadan her açıdan daha yaratıcı, kendine özgü, yenilikçi, tam donanımlı ve dinamik bir nesil yetiştirmek ise bizler için daha önemlidir. Hem görsel hem işitsel dersler ve eğitimler daha iyi bir algı seviyesine, dikkat çekmeye, kavramların akılda kalıcılığını arttırmaya, adaptasyona ve farklı düşünce tekniklerine yol açar.



Kaçırılan derslerin telafisinin artık daha da kolaylaştığını ve derslerin anlatımı konusunda pratikliğin zirve yaptığını söyleyebiliriz. Uzaktan eğitim veya online eğitimler sayesinde farklı pencerelere açılmak daha kolay ve daha hızlı. Tabii ki şu kısım da çok önemli olsa gerek, teknoloji veya bilgiyi nasıl kullanmak konusunda bilinçli şekilde hareket etmek ve farkına varabilmek.

Diğer yandan ise teknoloji ile eşitsizliğin büyüdüğünü görebiliyoruz ve hissedebiliyoruz. Buna basit ve belki de hepinizin aklına gelebilecek olan şu örneği vermek istiyorum; bazı anne babaların herhangi bir sebepten ötürü çocuklarının istedikleri teknoloji aletlerini onlara sağlayamamaları veya çocukların kendilerini sınıfta göstermek için sürekli bir yarış içerisine girerek hep daha iyisine en yenisine sahip olma arzuları. Geleneksel eğitimin yoğun olduğu zamanlarda en azından herkesi aynı seviyeye getirmek daha mümkün olabiliyordu.

Çocuklara Etkisi Nedir?

Teknoloji ile beraber bazen çocuklarda tembelleşmenin yaygınlaşması, hazıra direkt konma, hareketsiz yaşama doğru adımlar atma, beyin jimnastiğinin fazla yapılmaması veya kendi yeteneğinin farkına varılmasına izin verilememesi kaçınılmaz oluyor maalesef.

Sadece bunlar değil birçok etmen sıralamaya devam edebilirim. Çocukların yalnızlaşmasına, okuma alışkanlıklarının körelmesine, sosyal becerilerinin geri plana atılmasına, uygunsuz içeriklerle karşılaşmalarına ve hatta bazen fazla kullanımdan ötürü sağlık problemlerinin ortaya çıkmasına neden olabiliyor.



Teknoloji Yokken Ne Yapıyorduk?

Peki biraz geçmişe doğru yolculuk yapmaya ve hatırlamaya ne dersiniz? Geleneksel eğitimden online eğitime dönüşüm başlamadan öncesine gidelim. Örneğin; bizim zamanımızdaki geleneksel eğitim verildiği yıllara. Bilginin öğretmenlerden alındığı, kitaplardan araştırmaların yapıldığı, klasik sınavların cevaplarını sayfalar dolusu yazıldığı, yabancı derslerin kelimelerini öğrenmek için defalarca yazdığımız satırlar, fizik ve matematik gibi derslerdeki denklemlerin teoremlerin çözümlerinin açıklanmasından tutun da elişi derslerinden, teknik resim çizimlerinden, maketlerin yapıldığı, müzik ve beden eğitimi derslerindeki takım çalışmaları zamanları…

Gayet keyifli bazen de stres içinde kaldığımız, yaratıcılık sınırlarımızı zorladığımız, bilginin önemini ve değerini kavradığımız, sorular ile sürekli birbirimiz ile etkileşimde olduğumuz, tartışmalar yaptığımız, tahtalara çizdiğimiz yazdığımız, öğretmen sesiyle irkildiğimiz, doğru düşündüğümüz yöntemleri veya cevapları olsun sonuna kadar savunduğumuz ve ispatlamaya çalıştığımız, hafızamızı kağıtlara döktüğümüz, deneme sınavlarında yarıştığımız bize birçok değer katan o önemli anlar. 

Gerek okullarda gerek ev hayatında teknoloji imkanlarının nasıl, ne kadar, ne için ve neden kullanıldığı çok önemlidir. Eğitime katkılarının yanında çocuklardan aldığı ve götürdüğü değerleri de baz almak gerekir. Artık teknoloji konusundan kaçmak mümkün değildir, hatta böyle bir düşünce ütopik bir yaşam alanını işaret eder bizlere. Aynı zamanda eğitim programlarında teknoloji kullanımı hususunda en büyük yük öğretmenlerin sırtında olmalıdır. Çünkü donanımlı, uygun, bilinçli, ve yetkin bir şekilde kullanmaları gerekmektedir.

Anne ve babalara düşen görevleri uzun uzun yazmaya gerek yoktur, diye düşünüyorum, zaten gözetim ve denetleme olmadan kullanılan bir teknoloji ve çocuklar üzerindeki yıkıcı etkilerini hayal etmek istemiyorum. Her zaman teknoloji tarafından destek alabileceğimizi biliyoruz ancak bazen değişiklik yaparak geleneksel yöntemlere de yönelebiliriz diye düşünüyorum. Ünlü İngiliz felsefecisi olan Francis Bacon’ın bir sözü ile noktalamak istiyorum: “Bizi güçlü yapan yediklerimiz değil, hazmettiklerimizdir. Bizi zengin yapan kazandıklarımız değil, muhafaza ettiklerimizdir. Bizi bilgili yapan okuduklarımız değil, kafamıza yerleştirdiklerimizdir.”

Teknoloji Bize Ne Kattı?

Hem görsel hem işitsel dersler ve eğitimler daha iyi bir algı seviyesine, dikkat çekmeye, kavramların akılda kalıcılığını arttırmaya, adaptasyona ve farklı düşünce tekniklerine yol açar.

Teknolojinin Çocuklara Etkisi Nedir?

Teknoloji ile beraber bazen çocuklarda tembelleşmenin yaygınlaşması, hazıra direkt konma, hareketsiz yaşama doğru adımlar atma, beyin jimnastiğinin fazla yapılmaması veya kendi yeteneğinin farkına varılmasına izin verilememesi kaçınılmaz oluyor maalesef.

Teknolojinin Eğitimle İlişkisi Nedir?

Gerek okullarda gerek ev hayatında teknoloji imkanlarının nasıl, ne kadar, ne için ve neden kullanıldığı çok önemlidir. Eğitime katkılarının yanında çocuklardan aldığı ve götürdüğü değerleri de baz almak gerekir. 

Yazar: Melike Sezginer

Sıkça Sorulan Sorular

Teknoloji Bize Ne Kattı?

Hem görsel hem işitsel dersler ve eğitimler daha iyi bir algı seviyesine, dikkat çekmeye, kavramların akılda kalıcılığını arttırmaya, adaptasyona ve farklı düşünce tekniklerine yol açar.

Teknolojinin Çocuklara Etkisi Nedir?

Teknoloji ile beraber bazen çocuklarda tembelleşmenin yaygınlaşması, hazıra direkt konma, hareketsiz yaşama doğru adımlar atma, beyin jimnastiğinin fazla yapılmaması veya kendi yeteneğinin farkına varılmasına izin verilememesi kaçınılmaz oluyor maalesef.

Teknolojinin Eğitimle İlişkisi Nedir?

Gerek okullarda gerek ev hayatında teknoloji imkanlarının nasıl, ne kadar, ne için ve neden kullanıldığı çok önemlidir. Eğitime katkılarının yanında çocuklardan aldığı ve götürdüğü değerleri de baz almak gerekir.

Eğitimde teknoloji kullanılmalı mıdır?

eğitimde teknoloji kullanımının Önemi

günümüzde sıklıkla tartışılan bir konu haline gelmiştir. Teknoloji, aslında işimizi kolaylaştırmaya yaramakla kalmaz, aynı zamanda bizi kendine tutsak eder ve hayatımızın her alanında olması düşündürücüdür. Özellikle okul çağındaki çocuklarımıza ve sonraki nesillere nasıl etkiliyor ve nasıl etkileyecek, bu konuda çokça düşünmemiz gerekmektedir.

Öğrenmede teknolojinin avantajları

Artık küçük yaşlardan beri bilgisayar, tablet ve cep telefonlarıyla en yakın arkadaş olan çocuklarımız teknoloji ile daha hızlı öğrenmektedir. Hem görsel hem işitsel dersler ve eğitimler daha iyi bir algı seviyesine, dikkat çekmeye, kavramların akılda kalıcılığını arttırmaya ve farklı düşünce tekniklerine yol açar. Ayrıca uzaktan eğitim sayesinde farklı pencerelere açılmak daha kolay ve daha hızlı olmaktadır.

Bilinçli Teknoloji Kullanımı

Teknoloji kullanımının öneminin yanı sıra, nasıl kullanıldığı da oldukça önemlidir. Teknoloji kullanımı konusunda bilinçli şekilde hareket etmek ve farkına varabilmek, eğitimde başarılı sonuçlar elde etmek için vazgeçilmezdir.

Eşitsizlikleri Derinleştiren Teknoloji

Diğer yandan ise, teknoloji ile eşitsizliğin büyüdüğünü görebiliyoruz. Bazı anne babaların herhangi bir sebepten ötürü çocuklarının istedikleri teknolojik aletleri onlara sağlayamamaları veya çocukların sürekli bir yarış içerisine girerek hep daha iyisine ve en yenisine sahip olma arzuları, eşitsizlikleri derinleştirmektedir.

Tembelleşme ve Hareketsizlik Sorunu

Teknoloji ile beraber bazen çocuklarda tembelleşmenin yaygınlaşması, hazıra doğrudan ulaşma, hareketsiz yaşama doğru adımlar atma ve beyin jimnastiğinin fazla yapılmaması gibi etkenler de görülmektedir. Bu durum, öğrencilerin kendi yeteneğinin farkına varılmasına izin verilememe riskini de beraberinde getirmektedir.

Sonuç olarak, eğitimde teknoloji kullanımının hem avantajları hem de dezavantajları bulunmaktadır. Eğitim sisteminde teknoloji kullanılmalıdır; ancak bilinçli ve dengeli bir şekilde kullanılması, öğrencilere, öğretmenlere ve eğitime çok daha yararlı olacaktır.

Teknoloji destekli eğitim, geleneksel eğitime göre öğrencilere daha geniş imkanlar sunmakta mıdır?

Teknoloji Destekli Eğitimin Öğrencilere Sunduğu İmkanlar

Teknolojinin hızla geliştiği günümüzde, eğitim alanında da önemli ilerlemeler kaydedilmektedir. Teknoloji destekli eğitim, geleneksel eğitime göre öğrencilere daha geniş imkanlar sunmaktadır. Bu imkanlar, öğrencilerin öğrenme süreçlerini daha etkili ve verimli hale getirirken, aynı zamanda öğretmenlerin de iş yüklerini azaltmaktadır.

Hızlı Erişim ve Düşük Maliyetli Eğitim Materyalleri

Öncelikle, teknoloji destekli eğitim sayesinde öğrencilere ve öğretmenlere, daha hızlı ve düşük maliyetli eğitim materyallerine ulaşma imkanı sağlanmaktadır. İnternet, kitaplar ve dergiler gibi basılı yayınlardan çok daha düşük maliyetlerle zengin içerik sunarak, öğrenciler için ekonomik avantajlar sağlamaktadır.

farklı öğrenme stillerine Uygun eğitim türleri

Ayrıca, teknoloji destekli eğitim, öğrencilere farklı öğrenme stillerine uygun sunarak hayatiyet sağlamaktadır. Video, ses kayıtları, e-kitaplar ve interaktif içerikler gibi farklı formatlarda sunulan eğitim materyalleri, öğrencilerin öğrenme süreçlerini daha çekici ve etkili hale getirmekte ve herkesin kendi öğrenme stilini bulabilmesine imkan tanımaktadır.

Esneklik ve Uzaktan Eğitime Olanak

Teknoloji destekli eğitim, öğrencilere esneklik sunarak, zaman ve mekan kısıtlamaları olmadan eğitime erişme imkanı sağlamaktadır. Öğrenciler, istedikleri zaman ve yerden derslerine ulaşabilir ve derslerine devam edebilirler. Ayrıca, uzaktan eğitim sayesinde daha fazla sayıda öğrenciye eğitim olanağı sunulabilmekte ve toplumsal eşitsizlikler azaltılmaktadır.

Yaratıcılığı ve İnovasyonu Destekleyen eğitim yaklaşımları

Son olarak, teknoloji destekli eğitim, yaratıcılığı ve inovasyonu destekleyen nın benimsenmesine zemin hazırlamaktadır. Öğrencilerin fikirlerini ve projelerini daha hızlı ve etkili bir şekilde gerçekleştirmelerine olanak tanıyan teknolojik araçlar, geleceğin yenilikçi nesillerinin yetişmesine katkıda bulunmaktadır.

Sonuç olarak, teknoloji destekli eğitim, geleneksel eğitime göre öğrencilere daha geniş imkanlar sunmakta ve eğitim süreçlerini daha verimli, etkili ve yenilikçi hale getirmektedir. Bu sayede, toplumun daha donanımlı ve nitelikli bireyler yetiştirmesi sağlanmaktadır.

Eğitimde teknolojik araçların etkin kullanımı, öğrencilerin problem çözme becerilerini ve yaratıcılıklarını nasıl etkilemektedir?

Etkin Teknolojik Araç Kullanımının Öğrenci Becerileri Üzerindeki Etkisi

Eğitimde teknolojik araçların etkin kullanımı, öğrencilerin problem çözme becerilerini ve yaratıcılıklarını önemli ölçüde etkilemektedir. Gelişen teknoloji sayesinde, öğrencilerin erişebileceği bilgi kaynakları ve öğrenme imkanları artmakta olup, bu durum da onların daha yaratıcı ve yenilikçi düşünmelerini desteklemektedir.

Öğrenme ve Keşfetme Açısından Teknolojinin Önemi

Günümüzde öğrencilerin küçük yaşlardan itibaren bilgisayar, tablet ve cep telefonlarıyla ilişkisi oldukça güçlüdür. Bu nedenle, teknolojik araçlarla gerçekleştirilen görsel ve işitsel dersler, öğrencilerin daha iyi bir algı seviyesine ulaşmasını, kavramların akılda kalıcılığını artırmasını ve farklı düşünce tekniklerine ulaşmasını sağlar.

Teknolojik Araçlar ve Ders Anlatımındaki Pratiklik

Eğitimde kullanılan teknolojik araçların etkin kullanımı, öğrencilere derslerin anlatımında pratiklik sağlar. Kaçırılan derslerin telafisinin kolaylaşması, uzaktan eğitim ve farklı pencerelere açılma imkanı sunarak öğrencilere daha hızlı ve etkin bir öğrenme süreci vadediyor.

Teknolojinin Bilinçli Kullanımına Dikkat Edilmeli

Ancak, teknoloji ve bilgi kullanımında bilinçli şekilde hareket etmek ve farkına varmak da büyük önem taşımaktadır. Her bilginin denetlenebilmesi mümkün olmayan bu süreçte, öğrencilerin ve eğitimcilerin etik ve güvenli kullanıma dikkat etmeleri gerekmektedir.

Teknoloji ve Eşitsizlik Sorunları

Eğitimde teknolojik araç kullanımının yaygınlaşması, bazı eşitsizlik problemlerini de beraberinde getirmektedir. Özellikle, her öğrencinin aynı teknolojiye erişim sağlayamaması ve sürekli daha iyisine ve yenisine sahip olma arzuları, eğitimde adalet konusunda zorluklara yol açmaktadır.

Sonuç olarak, eğitimde teknolojik araçların etkin kullanımı, öğrencilerin problem çözme becerilerini ve yaratıcılıklarını desteklese de, bilinçli ve eşitlikçi kullanımına dikkat edilmesi gerekmektedir. Böylelikle, geleceğin nesillerine daha yaratıcı, yenilikçi ve dinamik bir eğitim sunarak, başarılı bireyler yetiştirmek mümkün olacaktır.