Eğitim hayatı, anne rahminden çıktığımız an başlayan ve yaşam boyu bitmeyen bir döngü. Ağlamak, ilk bilinçsiz öğrendiğimiz ses çıkarma biçimi. Günlerce, aylarca sadece etrafındaki konuşmaları dinleyerek kelime öğrenmeye çaba gösteren bir bebek düşünün: O sizsiniz.
Konuşmaya ilk başladığınız zamanları sorduğunuzda aynı coşku ve gülüşlerle anlatılır o anılar. O bebeğin, yani sizin çocukluk evrenizi düşünün şimdi; Anne bu ne? Baba bu ne? Abla bunu bir daha anlatır mısın?. Tekrar, tekrar, tekrar…
Doğduğumuzda bilmediğimiz bir dili dinleyerek ve tekrarlayarak öğrendik, ne ilginç değil mi? Şimdilerde yeni bir dil öğrenmeye bu kadar çok alternatif varken ve zorlanırken, bizler elimizde kitap, kalem, defter olmadan sadece duyarak öğrendik.
Daha fazlasını almamız gerektiğinde, toplumun koyduğu kurallara göre hareket etti aile büyüklerimiz. Adına “Okul” dedikleri eğitim yuvalarında devam ettik öğrenmeye. Kendimize ait çevremiz oldu. Konuşacağımız, tartışacağımız, sır tutacağımız yerlerde koca anlar, kalabalıklar oluşturduk.
Okulların belli yaşlarda, belli seviyelerde, bizi farklı kulvarlarda eğiteceğini öğrendik. Öğrenme biçimimizi; Aile, Arkadaşlar, Çevre, Okul, Etüd merkezleri gibi çeşitlendirdik. Hatta farklı öğrenme biçimlerimiz olduğunu farkettik. Dinleyerek kendi dilini öğrenen her çocuğun farklı öğrenme biçimleri ile hayatına devam ettiğini gördük. İşitsel, görsel, dokunsal derken şimdilerde “internet” girdi hayatımıza. Elimizin altına koca bir kaynak verdiler. En geniş öğrenim alanına, en kolay ve mesafesiz öğretim alanı da eklendi artık.
Teknolojinin hayata katkısı günden güne artarken, mesafeleri kısaltarak zaman planlamasını dilediğimizce yapma lüksümüz ve buna bağlı olarak kendimizi yenilememiz ve geliştirmemizin gerekliliği de artmaya başladı.
Bu noktada Online Eğitim Sistemi, çağın en önemli ihtiyacı olan öğrenim ve gelişim için büyük bir önem taşıyacak ve hızla yaygınlaşacaktır.
Büyüme sürecini, teknoloji ile paralel götüren şimdiki nesille bir arada olunca, algı ve kavrayışlarının, uygulamalar ve trend takibinin bizlerden daha iyi olduğunu inkar edemeyiz. Tebeşirli tahtadan, akıllı tahtaya geçişi çocuklarla konuşurken, 80’lik ninelerin bizden daha fazla internet kullanması, bu alanda yaş sınırını da ortadan kaldırdığının göstergesi. Bu durumda, Öğrenmenim yaşı yoktur diyenlere hak vermemek mümkün mü?
Online Eğitim Kimlere Uygun?
Yıllar önce karşılaştığım bir nineden bahsetmek isterim sizlere:
Mersin Tarsus’da, ılık bir bahar ayında arnavut kaldırımlı bir köyde dolaşırken, eski konakların restore edildiği bir yolda bağdaş kurup oturmuş, şalvarlı yaşlı teyzeler ile karşılaştım. Ellerinde torunlarından aldıklarını söyledikleri tabletler vardı. Torunları yanında bir şey gösteriyor ve onlar da dinliyordu.
- Merak ettim, ne yapıyorsunuz? diye sordum.
Teyzeler okuma yazma kursuna başlamışlar, öğretmenleri de başka kaynaklardan faydalanmalarının öğrenmelerini hızlandırabileceğini söylemiş. İçlerinden biri evde bu durumu konuşurken torunu tabletini çıkarmış, internette her şeyin olduğunu bildiğini, ek kaynak bulabileceğini, hatta eğitim videoları bulup onlara izletebileceklerini söylemiş.
- Sonuçta alfabe 29 harf nine, her yerden öğreniyorsun, demişti torunu.
Dersleri olmadığı zamanlarda böyle toplanıp torununun internetten bulduğu okuma- yazma ile ilgili eğitim videolarını seyrediyorlarmış.
bu devirde okuma yazma bilmeyen de var… diye düşünürken, teyzelerden biri -torunum ile daha iyi iletişim kurabilmek için bu kursa gidiyorum, yoksa ne işim var? dedi. şimdiye kadar hiç öğrenmeyi düşünmemiş taa ki torunu olana kadar.
Bir diğeri - kimseye okutmadan… ölmeden kendi gazetemi okumak istiyorum, dedi.
Çocukluğumda internet yoktu. Annemlerin zamanında da elektrik yokmuş. Okul ödevlerini mum ışığında yaptıklarını anlatırdı teyzem, artık onların bile dokunmatik telefonları var. Hızla yayılan bir salgın sanki bu akıllı cep telefonları. Bir tuşla dünyanın diğer ucundaki oğlu ile görüntülü konuşabildiği için çok sevinçli, -ucundan yakaladık dünyayı deyip, yine de uzaklıktan şikayetçi.
Şimdiki çocuklarımız ise inanılmaz bir bilgi havuzunun içinde büyüyorlar. Verilen bir ödev için; araştırmasak da olur, nasıl olsa internette vardır, okula gitmeden bir çıktı alıp hocaya götürürüm, diyen bir nesille birlikteyiz. Onlar klavyeye dokunmanın, kalem tutup- yazmaktan daha kolay olduğunu söyleyen öğrenciler. En korkutucu olanı artık bilmemek değil, maalesef öğrenmekten kaçmak. Evet, internet bilgi almak adına uçsuz bucaksız bir kaynak ama bilgi kirliliği de bu alandaki virüslerden biri. Bu nedenle; internette ulaştığımız her bilgiye inanmaktan ziyade, araştırmak gerekiyor. Yanlıştan doğruyu, kötüden iyiyi, çirkinden güzeli gibi yarattığımız kavramları değerlendirerek, bize en yarar sağlayacak bilgiyi bulup çıkarmamız gerekir.
Bundan 20-25 sene önce, nereye varacağını bilemediğimiz sıra dışı bir sözcüktü İNTERNET. Bilim kurgu filmlerini saymazsak, gelecek bilimi diye bilim bile yok. Peki o zaman bu yazılımcılar nasıl kurguladı bu olmayan bilgileri? nasıl getirdiler oturduğumuz yere kadar? En uzak noktaya ulaşılabilir kıldılar bizi.
Her şeyin başı eğitim. Eğitim ile büyüyor ve gelişiyoruz. Dünyada ulaşabileceğimiz her konu hakkında eğitim ve öğrenim, yazımın baş taraflarında belirttiğim gibi online eğitim ile zaman ve mekandan bağımsız, esnek, kişiselleştirilmiş şekilleri ile elimizin altında.
Bu eğitim şekli geleneksel öğrenime göre, kişiler arasında elbette etkileşim eksikliği yaratmış olacaktır. Fakat bireysel öğrenme isteği, sorumluluk anlayışı içerisinde, farkındalık sağlayacak türden gelişim ve sürekliliği ile zaman içerisinde toplumlara ivme kazandıracak en geçerli sistem olacağına inanıyorum.
Bedenimiz için yemek yemek, su içmek gibi, online eğitim de kendi zihnimiz ve ruhumuz, kişisel gelişimimiz için en çok fayda sağlayabilinecek bir zaruriyet bizler için. Okula gitmeyen, eğitim almayan hiç kimse, eğitim ve teknolojinin ulaşmadığı hiçbir köşe kalmamalı, diye haykıran bir çağdayız.
Belki de çok sonraki nesiller bizi araştırdıklarında, eğitim için okul sıralarında geçen çocukluğumuz hakkında, oturdukları yerden bilgiler alıp, nasıl bir eğitim süreci yaşadığımızı anlamaya çalışacaklar. Yaşam bir döngü, eğer teknoloji ve eğitim güzel değerlendirilebilirse bu döngünün en güzel yerinden yarınlara, uzaklara ışık olacaktır.
Ben Bahar… 2005 model, Kendi dünyamın beyaz ekranından yazıyorum size. Internet olduğu sürece her yerden yazmaya ve paylaşmaya, online öğrenmeye, devam edeceğim.
Sıkça Sorulan Sorular
Online eğitimin katılımcıların öğrenme deneyimlerini nasıl geliştirdiği hakkında ne gibi çalışmalar yapılmıştır?
Çalışmalar, katılımcıların online eğitimden elde edecekleri öğrenme deneyimini ölçmeye yönelik anketler ve katılımcıların öğrenme deneyimlerini artırmaya yönelik önerileri içeren çalışmalar olarak sınıflandırılabilir. Ayrıca, online eğitimin öğrencilerin öğrenme deneyimlerini geliştirmek için kullanılan teknolojilere odaklanan çalışmalar ve katılımcıların bu teknolojileri kullanmak için etkili stratejiler geliştirmelerine yardımcı olan çalışmalar da yapılmıştır. Ayrıca, online eğitimin katılımcıların öğrenme deneyimlerini geliştirmek için kullanılan e-öğrenme aracılığıyla sunulan içeriğin kalitesini ölçmek için de çalışmalar yapılmıştır.
Online eğitimin katılımcıların öğrenme süreçlerini nasıl daha verimli hale getirdiği hakkında ne gibi bilgiler elde edilmiştir?
Online eğitim, öğrenme süreçlerini özellikle etkileyici bir biçimde daha verimli hale getirmiştir. Öncelikle, öğrencilerin öğrenme hızlarını arttırmada önemli bir avantaj sağlamaktadır. Yüksek hızlı internet bağlantısı sayesinde, öğrenciler istedikleri herhangi bir zamanda katılabildikleri eğitimlerden çok daha fazla faydalanabilmektedirler. Online eğitimler ayrıca, öğrencilerin katılımını arttırmaya yardımcı olmaktadır. Katılımcılar, çevrimiçi sınıf ortamında eğitim almak için daha rahat ve konforlu hissetmektedirler. Ayrıca, öğrencilerin öğrenme süreçlerini daha verimli hale getirmek için ek özellikler ve işlevler sunan çeşitli teknolojiler kullanılmaktadır. Örneğin, öğrenci sınıfı içerisinde yer alan öğrencilerin sınıf süreçlerini takip etmelerine ve öğrenme süreçlerini izlemelerine olanak tanıyan özel takip araçları vardır.
Online eğitim kurumlarının geleneksel eğitim kurumlarına göre hangi avantajları vardır?
Online eğitim kurumları, geleneksel eğitim kurumlarına göre daha esnek bir program sunar. Öğrenciler, dersleri istedikleri zaman ve istedikleri yerden çalışabilecekleri bir ortam sağlar.
Online eğitim kurumları daha uygun fiyatlı eğitim programları sunar. Geleneksel eğitim kurumlarına göre, online eğitim kurumlarının ücretleri çok daha düşüktür.
Online eğitim kurumları, öğrencilerin derslerde ne kadar çalıştıklarını ve derslerin nasıl ilerlediğini kontrol etmek için daha iyi araçlar sunar.
Online eğitim kurumları, öğrencilerin dersleri istedikleri zaman ve istedikleri yerden çalışmalarını sağlar.
Online eğitim kurumları, öğrencilere daha modern ve etkileşimli bir öğrenme ortamı sunar.
Online eğitimin geleneksel eğitimden farkı nedir?
Online eğitim, öğrencilerin kendi zamanlarında ve herhangi bir yerden eğitim almalarına olanak sağlayan, internet üzerinden veya dijital ortamda verilen eğitimdir. Geleneksel eğitim, öğrencilere bir öğretmen, derslik ve fiziksel ortamda eğitim almalarını sağlar.
Online eğitim, öğrencilerin ders materyallerini istedikleri zaman ve herhangi bir yerden erişebilmelerini, kendi hızlarında çalışabilmelerini ve öğrenme alışkanlıklarını kişiselleştirebilmelerini sağlar. Geleneksel eğitim çoğunlukla programlı bir sınıf sistemi üzerine kurulmuştur ve öğrencilerin çoğu zaman öğretmenin kontrolü altında çalışmaları gerekir.
Online eğitim, öğrencilerin ders materyallerini aralarında paylaşabilmelerini, çevrimiçi tartışmalar ve konuşmalar yürütebilmelerini, çevrimiçi araştırmalar yapabilmelerini ve öğrenmeyi kişiselleştirebilmelerini sağlar. Geleneksel eğitimde, öğrenciler çoğunlukla tek bir kaynaktan öğrenmeye ve öğretmenin önerdiği metotlar ile çalışmaya zorlanır.
Online eğitimin önemi neden artıyor?
Online eğitimin önemi artıyor çünkü çevrimiçi ortamlar, öğrencilere istedikleri zaman ve istedikleri yerden ulaşılabilen kolay erişim imkanı sağlıyor. Ayrıca, çevrimiçi ortamlar, öğrencilerin öğrenme süreçlerini ve öğrenme stillerini kişiselleştirmelerine de izin veriyor. Ayrıca, çevrimiçi eğitim, öğrencilere zamandan ve mekandan bağımsız olarak dersleri alma imkanı sağlamaktadır. Diğer bir avantajı, öğrencilerin daha büyük bir kapsama sağlanmasıdır. Örneğin, çevrimiçi eğitim sayesinde, öğrenciler evlerinden veya ülkelerinden uzakta olan üniversitelerden eğitim alabilirler.
Online eğitimin avantajları nelerdir?
evden çalışma veya çalışma ortamından bağımsız olarak eğitim alma imkanı.
İster evden ister çalışma ortamından bağımsız olarak eğitim almak için daha küçük bir zaman ayırma gereksinimi.
İster evden ister çalışma ortamından bağımsız olarak daha uygun maliyetli eğitim alma imkanı.
Daha kolay erişilebilirlik.
Kişisel öğrenme ortamı.
Daha fazla seçeneğe erişim.
Küresel ölçekte daha fazla kişiye ulaşma imkanı.
Daha esnek çalışma saatleri.
Daha fazla özgürlük ve esneklik.
Kişisel bilgi güncelleme.
Online eğitimin geleneksel eğitime göre farklı avantajları nelerdir?
Uzaktan erişim: Online eğitim, öğrencilerin herhangi bir zamanda ve herhangi bir yerden ulaşabilme imkânı sağlar.
Özelleştirme: Online eğitim, öğrencilerin özelleştirilmiş öğrenme ihtiyaçlarını karşılayabilmesine izin verir.
Daha fazla esneklik: Online eğitim, öğrencilerin derslerini çalışma ve öğrenme süreçlerini esnek bir şekilde özelleştirme olanağı sunar.
Daha az maliyet: Online eğitim, öğrencilerin dersleri katılma maliyetlerini azaltır.
Zaman tasarrufu: Online eğitim, öğrencilerin derslerini başka bir yerden takip etme ve çalışma süreçlerini hızlandırarak zaman tasarrufu sağlar.
Daha yüksek kalite: Online eğitim, öğrencilerin kaliteli eğitim alabilmesine izin verir.
Daha fazla seçenek: Online eğitim, öğrencilere daha fazla ders seçeneği sunar.
Online eğitimin katılımcıların öğrenme deneyimini nasıl etkilediği hakkında ne gibi bilgiler elde edilmiştir?
bilimsel araştırmalar, online eğitimin katılımcıların öğrenme deneyimlerini olumlu yönde etkilediğini göstermektedir. Online eğitim, öğrencilerin kendilerini ifade etme yeteneklerini, öğrenme yeteneklerini ve öğrenmeyi destekleyen teknikleri geliştirmelerine yardımcı olmaktadır. Online eğitim, katılımcıların, öğrenme süreçlerine daha fazla katılım sağlamalarını ve öğrenme süreçlerini kontrol etme yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olmaktadır. Online eğitim, katılımcıların eğitimde etkin katılımını sağlamada önemli bir rol oynar. Öğrenciler, online ortamlarda öğrenme süreçlerini kendi özelleştirmeleri ve öğrenme deneyimlerini kişiselleştirmeleri için kullanılabilir. Ayrıca, online eğitim, öğrenme deneyimlerini zenginleştirmek için kullanılan çeşitli teknolojik araçları kullanmayı kolaylaştırır.
Online eğitim kurumlarının geleneksel eğitim kurumlarına göre ne gibi dezavantajları vardır?
Güvenlik: Online eğitim kurumlarının ortamlarında, öğrencilerin güvenliği fiziksel bir ortamda olduğu kadar güvence altında değildir.
Eğitim kalitesi: Online eğitim kurumlarının eğitim kalitesi, geleneksel eğitim kurumlarının eğitim kalitesinden daha düşük olabilir.
Sosyal etkileşim: Online eğitim kurumlarında, öğrencilerin birbirleriyle sosyal etkileşim kurması daha azdır ve bu, öğrencilerin öğretim üzerinde anlamlı etkileşim kurmalarını zorlaştırabilir.
Dikkat süresi: Online eğitim kurumlarında, öğrencilerin eğitim sırasında uzun süre dikkatli kalmaları zor olabilir.
Teknoloji gereksinimleri: Online eğitim kurumları, öğrencilerin eğitimlerinin devamı için özel teknolojik donanıma sahip olmalarını gerektirebilir. Ayrıca, öğrencilerin, belirli teknoloji ürünleriyle uyumlu olmaları gerekebilir.
İlgili Kurslar
Online (Uzaktan) Sunum Teknikleri Eğitimi
Çevrimiçi sunumda dikkat ekonomisi: açılış kancası, mikro hikâye, sade slaytlar ve net çağrı., Kamera, ses, ışık ayarı ve etkileşim teknikleriyle.
Dijital Çağ Becerileri Eğitimi
Dijital çağda öğrenme, etkin teknoloji kullanımı ve iş ağı geliştirme. Üretkenlik ve görünürlük için pratik araçlar.
Kendini Geliştirme Eğitimi
Kendini geliştirmenin sistematiği: hedef–plan–takip., Bilimsel öğrenme teknikleri, alışkanlık tasarımı ve performans ritüelleriyle sürdürülebilir.
