Yaratıcı Drama Aşamaları

10 satır ve 3 sütunlu tablo
Yaratıcı Drama Aşamaları	Aşamanın Tanımı	Aşamanın Faydaları
Plan Hazırlama Aşaması	Amaç ve kazanımları belirleme ve içerik hazırlama süreci.	Öğrenim süreci ve hedeflerin belirlenmesi, etkili bir planlama ve içerik oluşumu.
Uygulamalar Aşaması	Isınma ve hazırlık çalışmalarını içerir.	Katılımcının dramaya hazırlanması, lider ve öğretmen ilişkisinin güçlendirilmesi.
Oyun Aşaması	Eğitmenin belirlediği konulara uygun oyunlar ile kişilerin eğitime alışması sağlanır.	Oynadığı oyunlar sayesinde, katılımcıların rahat hareket etmesi ve öğrenme sürecine adaptasyonu kolaylaşır.
Doğaçlama Aşaması	Öğrencilerin kendiliğinden oynadığı ve yaşadığı olayları canlandırdığı adımdır.	Kişinin yaratıcılığı ve özgünlüğü teşvik edilir ve kişinin öğrenim süreci daha interaktif ve eğlenceli hale gelir.
Oluşum Aşaması	Önceden yapılan etkinliklerin yardımı ile çeşitli sanatsal ürünlerin oluşması.	Katılımcıların yaratıcılıklarının ve estetik bilinçlerinin geliştirilmesine yardımcı olur.
Değerlendirme Aşaması	Eğitmenin öğrenilen bilgilerin pekişmesini sağlamak için katılımcılara sorular sorduğu aşama.	Öğrencinin öğrenim sürecinin kontrolü ve öğrenimin sağlamlaştırılması.
Yaratıcı Drama Felsefesi	Bireyin duygusal, estetik ve sosyal yönlere geliştirilmesi.	Kişisel gelişim, duygusal farkındalık ve sosyal becerilerin geliştirilmesi.
Yaratıcı Drama Kazanımları	Kişinin eleştirel düşünme, problem çözme ve ilişkiler arasında ilişki kurma becerilerinin geliştirilmesi.	Daha geniş bir bakış açısı, hayat becerilerinin geliştirilmesi ve özgüvenin artması.
Eğitimde Yaratıcı Drama	Eğitimde dramatik ve yaratıcı tekniklerin uygulanması.	Öğrenme motivasyonunun artması, daha etkili bir öğrenme deneyimi ve öğrencinin işbirlikçi öğrenme becerilerinin geliştirilmesi.
Yaratıcı Drama ve Sanat	Drama tekniklerinin resim, müzik ve tiyatro gibi sanatsal disiplinlerle entegrasyonu.	Sanatsal ifade ve gelişim, duygusal bilinç ve estetik değerlere olan ilginin artması.

Tüm sütunları görmek için yatay kaydırın →

Yaratıcı Drama, dünyada 1900'lü yılların başından itibaren bir öğrenim yöntemi olarak kullanılmaya başlanmıştır. Türkiye'de okul ve kurumsal şirketlerde tiyatro tekniği içerisinde uygulanmaktadır. İlk olarak Amerika'da kullanılan kavram, İngiltere'de "eğitimde drama"; Almanya'da "oyun pedagojisi"; Türkiye'de "yaratıcı drama" ismi ile yer almıştır. Bireyin hayal gücünü geliştiren bu yöntem, kişilerin olay ve durum arasındaki ilişkileri kolay bir şekilde öğrenmesine yardımcı olur. Dikkat, algılama, dinleme, konuşma, yorumlama ve vücut dili gibi iletişim becerilerini artırır. Bireylerin olumsuz davranışlarını değiştirir.

Yaratıcı Drama, herhangi bir konuda doğaçlama ve rol yapma gibi teknikler ile gerçekleştirilen canlandırmalardan oluşur. Gazete haberi, fotoğraf, öykü, anı, kitap veya ders konusu ile somut ya da soyut bir olgu, eğitimde işlenecek konular arasında yer alır. Çocuk ya da yetişkin fark etmeksizin herkes tarafından tercih edilen Yaratıcı Drama eğitimi, birbirinden farklı teknik yöntem ile uygulanır. Kişilerin estetik bilincinin gelişmesini sağladığı gibi eleştirel düşünme yeteneğine de katkıda bulunur. Sosyal ilişkilerinizi iyileştiren bu eğitim modeli, hayatınıza değer katar. Bu içerikte size, Yaratıcı Drama eğitiminin aşamalarını, özelliklerini ve bireylere sağladığı faydaları aktaracağım.

Yaratıcı Drama Nedir?

Yaratıcı Drama; eğitim boyunca kişilerin kendilerini gerçekleştirmesini sağlar. Dramatik oyundan farklı olan bu yöntem, öğrencilerin öz saygı ve disiplin kazanmasına destek olur. Sanatının ilhamını tekniğinden alan yaratıcı drama, duygusal farkındalık ve konsantrasyonu keşfeder. Çocuk, genç ya da yetişkin fark etmeksizin herkese olumlu katkısı bulunur. Bireylerin olgu, olay ve kavramlara eleştirel bir şekilde bakmasını sağlar. Sanatın, bilimin ve teknolojinin bir arada kullanıldığı Yaratıcı Drama, kişileri olumsuz davranışlardan arındırır.

Kavramları sağlıklı ve doğru bir şekilde algılamaya yardımcı olan bu yöntem, kişilerin sosyal yönlerini geliştirir. Yaratıcı Drama aşamaları, bir grubun üyelerinin deneyimlerinden yola çıkarak canlandırılması ile gerçekleşir. Deneyimli bir eğitmenin yönetiminde uygulanan Yaratıcı Drama süreci, şimdi ve burada ilkesi ile rol yapmaya dayalıdır. Tiyatro ve drama etkinliklerinden faydalanan Yaratıcı Drama aşamaları, bilişsel örüntülerin yardımıyla yeniden yapılandırılır.

Yaratıcı Drama Aşamaları Nelerdir?

Yaratıcı Drama; yöntem ve amaç olarak farklı alanlarda kullanılır. Eğitim, psikolojik danışma ve rehberlik, sosyal hizmetler ve kültürlerarası çalışmalar gibi çeşitli amaçlarda oldukça faydalı bir eğitim olarak görülür. İnsanın bulunduğu her ortamda kullanıma uygundur. Duygu ve düşüncelerinizi açık bir şekilde ifade etmenizi kolaylaştırır. Yaratıcı Drama süreci çeşitli aşamalar ile gerçekleşir.

Yaratıcı Drama Aşamaları şöyle;

Plan Hazırlama Aşaması

Amaç ve kazanımları belirlemeyle başlayıp içerik hazırlama süreci ile devam eder. Eğitmen amaç ve kazanımları belirler. Kişilerin öğretim süreci sonunda kazanacakları ve uyarıcıya verdikleri tepkiler belirleyicidir. Amaç kazanıma döndürüldüğü zaman etkili bir planlama gerçekleşir. Sanat ile birlikte sosyal bilimlerden yararlanılır. Yaratıcı Drama; resimden müziğe, edebiyattan tiyatroya kadar her alanda içerik üretir.

Uygulamalar Aşaması

Isınma ve hazırlık çalışmalarını içerir. Katılımcıyı dramaya hazırlayan bu aşama, lider ve öğretmen ilişkisini güçlendirir. Spor ve dans gibi harekete dayalı çalışmalar eşliğinde bir sonraki aşamaya hazırlanılır. Tanışma, uyum, etkileşim gibi özellikleri kazandırır. Eğitmenin koordinatörlüğünde yapılan çalışmalar, kesin kurallar çerçevesinde belirlenir. Bedenin ve zihnin ısınması amaçlanır.

Oyun Aşaması

Eğitmenin belirlediği konulara uygun oyunlar ile kişilerin eğitime alışması sağlanır. Evrensel çocuk oyunları, Yaratıcı Dramanın oyun aşaması içerisinde önemli bir yere sahiptir. Bu adım sürecinde, oyunlar gidişata göre değişikliğe uğrayabilir. Özgür bir şekilde oynanan oyun, çocukların temel ihtiyaçları arasında yer alır. Bu Yaratıcı Drama aşaması, kişilerin rahat hareket etmesine yardımcı olur.

Doğaçlama Aşaması

Öğrencilerin kısa bir süre düşünmesine izin verildikten sonra kendiliğinden oynadığı adımdır. Kişinin gördüğü ya da yaşadığı olayları canlandırmasıdır. Bu Yaratıcı Drama Aşamasında; çocuk keşfeder, gelişir, buluş yapar ve öğrenir.

Oluşum Aşaması

Önceden yapılan etkinliklerin yardımı ile şaşırtıcı sonuçlara ulaşılmasıdır. Süreç sonucunda; şiir, karikatür, öykü, resim, müzik, mektup ya da günlük gibi ürünler çıkabilir. İyi bir şekilde planlanması gereken bu aşama, belirli bir yaş grubuna hitap eder.

Değerlendirme Aşaması

Eğitmen, katılımcılara soru sorarak öğrenilen bilgilerin pekişmesini sağlar. Bu Yaratıcı Drama aşamasında, eğitmen yürüttüğü sürecin kontrolünü yapar. Kişilerin verdiği cevaba göre amaca ulaşılıp ulaşılmadığı anlaşılır. Yaratıcı Drama, öğrencinin kişilik eğitiminde baş rol oyuncusu olur.

Yaratıcının Dramanın Özellikleri Nelerdir?

Yaratıcı Drama Aşamaları, çeşitli özellikler çerçevesinde şekillenir. Bir amaç uğruna gerçekleştirilen bu eğitim, doğaçlama ve rol yapma gibi yöntemler ile canlanır. Yaratıcı Dramanın özellikleri;

Bu eğitim, grup etkinliğidir. Çalışmalar, bir eğitmen eşliğinde yapılır.
Katılımcı merkezli olan Yaratıcı Drama, günlük yaşamda karşılaşılan sorunlar ile kolay bir şekilde başa çıkılmasına yardımcı olur.
Canlandırma teknikleri ile gerçekleşir.
Süreç odaklı olan Yaratıcı Drama, katılımcılara anlamlı yaşantılar sunar.
Tiyatro ile farklılıkları olmasına rağmen tiyatrodan beslenir.
Oyunların -mış gibi yapma, kurallar içerisinde özgürlük, yarışma, çatışma ve dramatik özelliklerinden faydalanılır.
Yaratıcı Drama aşamaları; ısınma ve iletişim çalışmaları ile başlayıp canlandırma süreci ile de devam eder.

Yaratıcı Dramanın Sağladığı Faydalar

Yaratıcı Drama, çocuk ya da yetişkin fark etmeksizin herkesin kişisel gelişimine olumlu katkılarda bulunur. Hem sanatsal hem de bilimsel bir etkinlik sürecidir. Utangaçlık, asosyallik ya da güvensizlik gibi olumsuz duyguların azalmasını sağlar. Yaratıcı Dramanın katılımcılara sağladığı faydalar;

Oyun yöntemi ile soyut ve karmaşık olayların anlaşılmasını kolaylaştırır. Kişilerin karşılaştığı çatışmalar ile başa çıkmasına yardımcı olur.
Bireylerin düş gücünü geliştirip zenginleştirir. Çocukların sanatçı ruhu taşıyan bireylere dönüşmesini sağlar.
Estetik duygusuna olumlu katkılarda bulunan Yaratıcı Drama aşamaları, kavramların sağlıklı bir şekilde algılanmasına destek olur.
Eleştirel düşünme yeteneğini geliştirir. Çocukların hayatı yorumlamayı öğrenmesini sağlar.
Çocuklar drama yolu ile olay ve durumlar arasındaki bağlantıyı öğrenir.
Grupla yapılan bu etkinlik iş birliği, sosyal ilişkiler, iletişim kurma gibi yönlerin gelişmesini sağlar.
Kişiler etkinlikler ile duygularını yansıtır. Böylece, duygusal gelişimi üzerinde etkileyici bir role sahiptir.
Milli ve manevi değerlerin gelişmesini sağlar.
Çocukların eğlenceli zaman geçirmesine yardımcı olan Yaratıcı Drama, sanat ve edebiyat eğilimini artırır.

Eğitimde Kullanılan Oyun Örnekleri

Yaratıcı Drama aşamaları içerisinde oyun önemli bir yere sahiptir. Çocukların derse olan ilgisini artırır. Yaşamın iyi bir şekilde kavranmasını sağlar. Bu aşama, geleneksel oyunlar çerçevesinde gerçekleşir. Yaratıcı Drama oyun örnekleri;

Katılımcıların birbiriyle iletişim kurmasını sağlayan el sıkışma oyunu,
Katılımcıların birbirlerinin isimlerini öğrenmesine yardımcı olan müzikli balonlar oyunu,
Tanışma amaçlı bir oyun olan isim balonları,
Grup üyelerinin ortama ısınmasına destek olan alfabetik sıra oyunu,
Katılımcıların ülkeleri öğrenmesini sağlayan ülke kağıtları oyunu.

Sıkça Sorulan Sorular

Yaratıcı Drama Nedir?

Kökeni yıllar öncesine dayanan Yaratıcı Drama, kişilerin kendini gerçekleştirmesini sağlar. Çeşitli çalışmalar ile uygulanan bu teknik, bireylerin hayatını doğrudan etkiler. Bu eğitimde, doğaçlama ya da planlı fark etmeksizin çeşitli etkinlikler düzenlenir.

Yaratıcı Dramanın Aşamaları Nelerdir?

Yaratıcı Drama aşamaları, kişilerin hayatını olumlu yönde değiştirir. 1 ile 3 saatlik dersler ile gerçekleştirilen bu eğitimde, hedef ve kazanç dengesi korunur. Eğitimci plan hazırlayarak başladığı bu süreci değerlendime aşaması ile bitirir.

Yaratıcı Dramanın Avantajları Nelerdir?

Yaratıcı Drama, bireylere zihinsel, bilişsel ya da fiziksel kazançlar sağlar. Maddi ve manevi değerlere anlam katar. Keyifli zamanlar biriktirmenize yardımcı olur.

Yaratıcı dramada kullanılan canlandırmaların oluşum aşaması nasıl gerçekleşir?

Yaratıcı dramada kullanılan canlandırmaların oluşum aşaması, belirlenen amaç ve kazanımlar doğrultusunda gereken içeriğin hazırlanılmasıyla başlar ve ardından yaratıcı drama sürecine eğitmenin yönetiminde devam edilir. Yaratıcı drama süreci, bir grubun üyelerinin deneyimlerinden yola çıkarak canlandırılması ve bu canlandırmaların belli bir senaryo dahilinde değil, 'şimdi ve burada' prensibine dayalı olarak, doğaçlama ve rol yapma teknikleri kullanılarak sahnelenmesi olarak gerçekleşir. Bu süreçte, eğitmenin rolü, gerekli bir atmosferi sağlamak ve süreci yönlendirmektir. Eğitmenin, bireylerin duygusal ve düşünsel katılımlarını destekleyecek bir tutum sergilemesi önemlidir.

Bu süreçte eğitmen, belirlediği amaç ve hedefler doğrultusunda, katılımcıları bireysel deneyim ve bilgileri doğrultusunda somut ya da soyut bir olguyu canlandırmaya yönlendirir. En önemli amaç, kişilerin yaratıcılıklarını kullanarak durumları, olayları ve kavramları kendi deneyim ve algıları üzerinden sahnelemelerini sağlamaktır. Bu süreç içerisinde, çeşitli teknikler ve metotlar kullanılabilir; örneğin, gazete haberleri, fotoğraflar, öyküler, anılar, kitaplar ya da ders konuları üzerinden bireylerin canlandırmalar yapmaları sağlanabilir.

Yaratıcı drama süreci, bireylerin duygusal, zihinsel ve sosyal becerilerini kullanarak, olgular ya da kavramlar hakkında yeni anlamlar kurmalarını ve bu anlamları diğer bireylerle paylaşmalarını teşvik eder. Bu sürece katılan her bireyin, kendine özgü bakış açısı ve deneyimi ile katkıda bulunabilmesi için, çeşitli yaratıcı drama teknikleri ve etkinlikleri kullanılır. Bu sayede, bireyler, kendi özgün yorumlarını ve anlamlandırmalarını özgür ve güvenli bir ortamda paylaşabilirler.

Yaratıcı drama süreci temelde iş birlikçi ve demokratik bir yaklaşıma sahiptir. Bu süreçte, bireyler, çeşitli sosyal ve kültürel deneyimlerden yola çıkarak, kendi duygu, düşünce ve deneyimlerini özgürce ifade ederler. Bu süreç, kişilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirirken, aynı zamanda onların sosyal ve iletişim becerilerinin gelişmesine de katkıda bulunur. Yaratıcı drama süreci, bireylerin öz bakış açılarını ve kişisel deneyimlerini değerli ve anlamlı kılarak, onlara kendi seslerini bulmalarına yardımcı olur.

Sonuç olarak, yaratıcı dramada kullanılan canlandırmaların oluşum aşaması, eğitmenin yönlendirmesi ve grup üyelerinin katılımı, deneyimleri, duygu ve düşünceleri ile başarılı bir şekilde gerçekleştirilir. Bu süreç, bireyin kendi düşünce ve deneyimlerini özgür ve güvenli bir ortamda ifade etmesini sağlarken, aynı zamanda onun kendi kişisel ve sosyal becerilerini geliştirir. Bu etkinlik, yaratıcı düşüncenin, iletişim becerilerinin ve sosyal katılımın önemini vurgulayan etkili bir öğrenme yöntemi olarak kabul edilir.

Yaratıcı dramanın dört temel bileşenini açıklar mısınız?

Yaratıcı drama, oldukça etkin bir öğrenme teknolojisidir ve dört temel bileşeni üzerine kurulmaktadır. Bu bileşenler konuşma ve dil kapasitesini artırma, düşünsel yetenekleri genişletme, sosyal becerileri ve duygusal farkındalığı pekiştirme şeklinde sıralanabilir.

Konuşma ve Dil Kapasitesini Artırma: Bu bileşen, katılımcılara duyduklarını ifade edebilme ve duygularını doğru bir şekilde aktarabilme olanağı sağlar. Bu süre zarfında, katılımcılar dil ve sözcük dağarcıklarını da genişleterek, iletişim yeteneklerini geliştirme fırsatı bulurlar.

Düşünsel Yetenekleri Genişletme: Yaratıcı Drama, katılımcıların düşünce süreçlerini ve problem çözme kapasitesini genişletir. Rol oyunları ve doğaçlamalar sayesinde, bireyler olaylar üzerinde daha derinlemesine düşünme ve farklı bakış açıları geliştirme yeteneği kazanır.

Sosyal Becerileri ve Duygusal Farkındalığı Geliştirme: Yaratıcı Drama, sosyal becerilerin gelişmesine de katkı sağlar. Grup çalışmaları ve etkileşimler sonucunda bireyler, team çalışma kapasitesini artırır ve diğer kişilerin duygularını, düşüncelerini ve ihtiyaçlarını anlama yeteneklerini geliştirir.

Duygusal Farkındalık: Bu süreç, katılımcıların duygusal farkındalıklarının artmasına yardımcı olur. Rol oyunları ve diğer etkinlikler sayesinde bireyler, kendi duygularını ve başkalarının duygularını daha iyi anlama ve ifade etme kapasitesi elde ederler.

Sonuç olarak, Yaratıcı Drama'nın dört temel bileşeni, bireysel ve sosyal becerilerin gelişmesine yardımcı olurken, onları daha etkin bir şekilde düşünmeye ve ifade etmeye yönlendirir. İnsanların kendilerini ve çevrelerini daha iyi anlamalarına yardımcı olur ve böylece onların kişisel gelişimine katkıda bulunur. Bu nedenle, Yaratıcı Drama teknikleri, hem eğitimde hem de psikolojik danışmanlık, sosyal hizmetler ve kültürlerarası çalışmalar gibi alanlarda oldukça değerlidir.

Yaratıcı dramanın eğitim sürecinde hazırlık çalışmaları ve etkinlikler nasıl planlanmaktadır?

Yaratıcı Drama, bir öğrenme yöntemi olarak kullanılmaya yönelik hazırlık çalışmaları ve etkinlikler, eğitim modelinin verimliliğini önemli ölçüde etkilemektedir. Bu nedenle, planlama süreci, bilinçli ve dikkatli olmalıdır. Öncelikli olarak, drama etkinliklerinin genel amacı ve kazanımları belirlenmeli ve bu çıktılar ileriye dönük planlamada yol gösterici olmalıdır. Eğitmenlerin uygulanacak nin içeriğini dikkatlice hazırlaması, katılımcıların eğitim sürecinde ilgi ve motivasyonlarını sürdürmelerini sağlar.

yaratıcı drama etkinlikleri genellikle bir tema etrafında organize edilir ve bu tema bir hikaye, bir olay ya da bir kavram olabilir. Etkinlik içeriği, katılımcıların yaş, kültür ve deneyimlerine uygun olmalıdır. Dikkatli bir materyal seçimi, katılımcıların olguları keşfetmelerini ve öğrenme sürecinde aktif olmalarını sağlamaktadır.

Yaratıcı drama sürecinde, deneyimli bir eğitmenin liderliği çok önemlidir. Eğitmen, planlama aşamasında bilgi ve deneyimlerini kullanarak etkinlikleri yönlendirmeli, süreci 'şimdi ve burada' ilkesine dayanarak tasarlamalıdır. Eğitmen, etkinlik sırasında katılımcıları rehberlik ederek, onların özgün ve yaratıcı düşünce geliştirmelerine destek olur.

nin planlanması, aynı zamanda katılımcıların duygusal ve sosyal gelişimlerini de dikkate almalıdır. Etkinlikler, katılımcıların duygusal farkındalıklarını artıracak ve sosyal becerilerini geliştirecek şekilde tasarlanabilir. Özellikle çocukların ve gençlerin, heyecanları, korkuları ve hayalleri üzerinden planlanabilir.

Son olarak, nin etkili bir şekilde planlanabilmesi için, sürekli bir değerlendirme ve düzenleme sürecinin olması gerekmektedir. Eğitmenin, etkinliklerin sonunda gerçekleştirdiği değerlendirme, gelecek planlamaları ve etkinlik içeriğinin düzenlenmesini olumlu yönde etkiler. Bu öğrenme yolunun, başarılı bir şekilde uygulanabilmesi için, planlama sürecinin düzenli olarak incelenmesi ve güncellenmesi oldukça önemlidir. Yaratıcı drama ve eğitim sürecinin bu entegrasyonu, eğitimde yenilikçi bir yaklaşımken, bireylerin geniş bir yelpazede beceri ve yeteneklerini geliştirmek için etkili bir araç olacaktır.

İlgili Kurslar

Yaratıcı Drama Eğitimi

Yaratıcı Drama Eğitimi ile drama planı yapmayı öğrenerek her alanda atölye tasarlayabilirsiniz.

1411 TRY0 TRY

Bu görüntüde elini uzatmış, siyah gömlekli ve kolyeli bir kadın tasvir edilmiştir. Boynunun, kulağının ve elinin yakın çekimi de görülebiliyor. Arka planda, muhtemelen çevrimiçi bir kursun parçası olan siyah harfli yeşil bir dikdörtgen var. Bu, sosyal becerilerden teknik bilgiye kadar çeşitli konularda bir atölye eğitimi olabilir. Görüntüdeki kadın kursun öğretmeni, eğitmeni ya da kolaylaştırıcısı olabilir. Atölye çalışması sayesinde katılımcılar becerilerini nasıl geliştireceklerini, araçları nasıl kullanacaklarını ve nasıl çözüm üreteceklerini öğrenebilirler. Öğrencilerin soru sorabildiği, geri bildirim alabildiği ve başkalarıyla birlikte çalışabildiği interaktif bir deneyim olabilir. Atölye, eğitimden en iyi şekilde yararlanmalarını sağlamak için izleyicilerin ihtiyaçlarına göre uyarlanabilir.

Bir Atölye Yaratmak Eğitimi

Belirlediğiniz konu veya alanda yaptığınız Yaratıcı Drama planınızı Bir Atölye Yaratmak eğitimi ile hayata geçireceksiniz. Eğitmenimizin danışmanlığında atölyenizi projelendireceksiniz.

1328 TRY0 TRY

Yaratıcı ve Tasarım Odaklı Düşünme

Hayal gücünüzün bilinmeyen yönlerini ortaya çıkarmak ister misiniz? Yaratıcı ve Tasarım Odaklı Düşünme Teknikleri eğitimi ile harekete geçin. Uzmanından öğrenmek için hemen katılın.

1175 TRY0 TRY