Uzaktan Eğitim

Uzaktan Eğitimin Geleceği Nasıl?

Tuba Uyar
Güncellendi:
10 dk okuma
Kulaklık takmış bir kadın, önünde bir dizüstü bilgisayarla bir masada oturuyor. Dikkatle dizüstü bilgisayarın ekranına bakıyor. Sağında bir bitki, solunda ise bir fincan var. Sol elinde bir kalem tutmaktadır. Görüntü hafif bulanık ve arka planda bir ataç ve beyaz bir nesne görülebiliyor. Çalışmasına derinlemesine dalmış, düşünceleri içinde kaybolmuş gibi görünüyor.
Uzaktan Eğitimin ÖzellikleriUzaktan Eğitimin YararlarıUzaktan Eğitimin Geleceği
Öğrenci merkezli, bireysel öğrenmeye destek, fırsat eşitliği sunar.Zaman ve mekan bağımsızlığı, bireysel öğrenme sorumluluğunu arttırır, küresel olaylarla aksaması önlenir.Dijital platformlarda daha fazla yer alır, kariyer eğitimlerinde tercih edilen yöntem olmaya devam eder, teknolojik gelişmelerle kalitenin artması.
Sistemin duyarlılık hızı, öğrencinin kendi öğrenme hızına uyar.Maliyet etkin eğitim olanağı, profesyonel kariyer için sertifika eğitimleri, özgüven artışı sağlar.Örgün eğitimin yerini alabilir, koronavirüs gibi pandemilerde eğitim aksamaz, daha çok kabul görür.
Canlı (senkron) ve sonradan izleme (asenkron) olmak üzere her iki formatı da uygular.Farklı sektörlerde ve dallarda uzmanlaşmak isteyen kişilere olanak sağlar, fiziksel engelli öğrencilere eğitim olanağı sağlar.Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre bireysel eğitim programları sunabilir, yapay zeka ve VR teknolojisi ile birleşerek daha interaktif hale gelebilir.
Her yaş ve seviyeden katılımcılara uygundur, geniş öğrenme kaynakları sunar.Herkesin eğitime erişimini sağlar, ulaşım ve konaklama sorununu çözümler, öğrenci ve eğitimcinin mekan ihtiyacını ortadan kaldırır.İnternet erişibliliğinin artmasıyla daha fazla öğrenciye ulaşılabilir, kişiye özgü eğitim programları sayesinde daha efektif öğrenme elde etmek mümkün olabilir.
Sürekli güncellenen eğitim materyalleri ve teknolojik araçları kullanır.İş yeri ve aile sorumlulukları olan bireylerin eğitimine olanak sağlar, birçok sektörde mesleki eğitim ve sertifikasyon sağlar.Yeni teknolojik gelişmeler ve yapay zeka ile daha etkin ve kişiselleştirilmiş eğitim programları oluşturma potansiyeli.
5 satır ve 3 sütunlu tablo
Tüm sütunları görmek için yatay kaydırın →

Uzaktan eğitim zamandan ve mekândan bağımsız olarak gerçekleştirilen eğitim şeklidir. Öğrenci ve eğitimcinin beli bir kurumda fiilen bulunma zorunluluğunu ortadan kaldırır. Dünya üzerinde ilk uzaktan eğitimin mektupla başladığı düşünülürse şu an teknolojinin sağladığı hız sayesinde gerçek zamanlı bir eğitim sağlamak ve zaman tasarrufu yapmak mümkündür. Uzaktan eğitim sisteminin de teknolojik gelişmelerle eş zamanlı olarak ne kadar ilerleme kaydettiği ortadadır. Sağladığı avantajlar düşünüldüğünde uzaktan eğitim gelecekte, en önemli eğitim verilme şekillerinden biri haline gelecektir.

Uzaktan eğitim; örgün eğitim dersleri, açık öğretim dersleri ya da sertifika eğitimleri için günümüzde oldukça rağbet görmektedir. Var olan bilgisayar teknolojisi ve internet sayesinde sanal ortamda gerçekleştirilen öğrenmelerde eğitim sadece eğitici kontrolünde değil öğrenci kontrolü altında da olmaktadır. Bu da sürece dahil eden öğrencilerin bireysel farklılıklarını destekleyen önemli bir unsurdur.

Öğrenci istenen zamanda değil uygun olduğu zamanda ve istediği yerden eğitime erişim sağlayabilmektedir. Zorunlulukları ortadan kaldıran bu eğitim sistemi, kişilerde bireysel öğrenme sorumluluğunu da yadsınamayacak boyutta üst seviyeye taşımaktadır. Ayrıca uzaktan eğitimle örgün eğitim arsında kalite farkı yaşandığı düşünülmemelidir. Öğrenciye eğitimcilerle sunulan bilgiler aynıdır. Değişen durum, bilginin aktarım sürecinde eğitimin veriliş koşullarıdır.



Tüm Türkiye’de Örgün Eğitim Yerine Uzaktan Eğitim

Uzaktan eğitim; genel olarak fiziksel engel, tam zamanlı iş hayatı, yol sorunu ya da başka kişisel imkansızlıklar neticesinde tercih edilmektedir.  Ancak yakın zamanda tüm dünyayı etkisi altına alan korona virüsü uzaktan eğitimin örgün eğitimin yerine kullanılabileceğini gösterdi.  Çin’de ortaya çıkarak yayılmaya başlayan Korona virüsü birçok ülke gibi bizi de etkisi altına aldı. Kısa bir süre önce ülkemize giren korona virüsünün yayılmasını engellemek amacıyla okular bir süre tatil edildi. Burada eğitimin aksamaması adına imdadımıza koşan uygulama ise uzaktan eğitim oldu.

Görüldüğü gibi uzaktan eğitim dünyanın karşılaşabileceği felaketler karşısında eğitim için vazgeçilmez bir araca dönüşebiliyor. Öğrencilerin dijital platformlar üzerinden derslerine devam etmesini planlayan MEB, gerekli hazırlıklarını tamamladı. Öğrencilere eğitim bilişim ağında, EBA, kullanabilmeleri için ücretsiz 3 GB internet paketi hizmeti sunulması kararlaştırıldı. Öğrenciler teknik imkan olarak sorun yaşarsa TRT üzerindeki kanallardan da derslerini alma imkanına sahip olacaklar.

Uzaktan Eğitim ile Her Yerde Eğitim Mümkün

Uzaktan eğitim kalite bakımından ikinci sınıf bir eğitim sistemi olarak görülmemelidir. Çünkü uzun yıllar gelişmiş ülkelerde kullanılan ve en yeni ölçme değerlendirme metotları uygulanan en modern eğitim sistemlerinden biridir. Uzaktan eğitimi akılcı, çağdaş ve yenilikçi bir eğitim sistemi olarak görmek daha yerinde olacaktır. Uzaktan eğitim sayesinde insanlar kariyerlerini istedikleri eğitimlerle istedikleri gibi şekillendirebiliyorlar. Yani söz konusu sadece zorunlu eğitimler ya da üniversite eğitimi değildir. Bireyler profesyonelleşmek istedikleri dallara doğrudan yönelim gösterebilmektedir. Aldıkları eğitimlerle mesleki kariyerlerine sertifika ekleyerek iş dünyasındaki yükselişlerini bilinçli şekilde inşa edebilmektedir.  Kendilerine ve topluma karşı özgüveni artan bireyler böylece hem daha mutlu hem de daha başarılı olabiliyorlar.



Uzaktan eğitimde derse senkron ya da asenkron olarak katılmanız mümkün. Senkron şekildeki uzaktan eğitim, eğitimci ile aynı anda çevrimiçi olarak sanal ortamda buluşmanız anlamına gelmektedir. Yani canlı ders sistemine vaktinde katılarak eşzamanlı katılım sağlamış olursunuz. Senkron uzaktan eğitim sayesinde eğitmen ve öğrenciler iletişim teknolojilerini kullanarak farklı mekanlardan eşzamanlı erişim sağlarlar. Bu sayede eğitimcinize aklınıza takılan soruları sorabilir ve daha kısa sürede dönütler alarak daha sağlıklı öğrenmeler gerçekleştirebilirsiniz. Asenkron uzaktan eğitim ise canlı yayına katılmadığınız, yayınlanan dersleri sonradan izlediğiniz katılım şeklidir. Burada eğitimciye anında soru sorma şansınız olmaz. Daha sonra mesaj yoluyla ulaşarak sorularınızı iletebilirsiniz. Ama senkron katılıma göre asenkron uzaktan eğitimde daha geç dönütler alırsınız.

Uzaktan Eğitimin Özellikleri Nelerdir?

  • Uzaktan Eğitim öğrenci merkezlidir. Bireysel öğrenmeleri destekler.

  • Fırsat eşitliği sunar. Uzaktan eğitimin beklide en beğenilen özelliklerinden biri de eğitimde sunduğu fırsat eşitliğidir. Maalesef örgün eğitimde fırsat eşitliği tam manasıyla bir türlü sağlanamamaktadır. Bunda ekonomik şartların, yaşanan bölgenin ve kişisel farklılıkların rolü büyüktür.

  • Uzaktan eğitim, fiziksel olarak engeli bulunan öğrencilere eğitim olanağı sağlar. Engelli öğrenciler için özellikle ulaşım problemini ortadan kaldırarak diğer öğrencilerle aynı koşullarda öğrenme imkanı sunar.

  • Geniş öğrenci kitlesine eğitim hizmeti sunabilen bir eğitim sistemidir. Geleneksel sınıf ortamındaki kalabalık öğrenmeyi olumsuz etkilerken, sanal sınıflarda yapılan uzaktan eğitimde katılımcı sayısı daha esnek tutulabilir.

  • Uzaktan eğitim, zaman ve mekandan bağımsızdır. Fiziksel bir derslikte aynı anda bulunma zorunluluğu yoktur. Coğrafi ve bölgesel engelleri ortadan kaldırır. Zamandan tasarruf sağlar.

  • Gelişmiş araçlarla ders işleme imkanı sunar. Sanal derslerde de örgün eğitimde olduğu gibi yazı tahtası, power point uygulamaları, videolar, çoklu ortam araçları gibi birçok çağdaş araç eğitme dahil edilebilir.

  • Uzaktan eğitim, geleneksel eğitimden yararlanamayan kişilere alamadıkları eğitimleri telafi şansı sağlar.

  • Uzaktan eğitimde öğrenciler, eğitim ve öğretim ortamına 7/24 erişim olanağı sunulmaktadır. Bu da eğitim almak için uygun zaman bulamama sorununu ortadan kaldırır.

  • İş hayatında çalışmak zorunda olan ve bunun yanında okumak isteyen kişilerin öğrenimlerine devam edebilmesini sağlar.

  • Evlilik, askerlik, çocuk sahibi olma gibi nedenler sebebi ile eğitimine ara veren kişilere kaldığı yerden eğitimine devam etme şansı verir.

  • Uzaktan eğitim, her bir öğrencinin kendi öğrenme hızında öğrenim görmesine imkan sağlar. Bu da kalıcı öğrenmeyi destekler.

  • Öğrencilerin, bilgiye hızlı ve kolay bir şekilde erişmesini sağlar. Bu da uzaktan eğitimin sağladığı zaman tasarrufunu arttırmaktadır.

  • Yüz yüze eğitimde gereken ulaşım, barınma, konaklama, beslenme gibi ek harcamalar uzaktan eğitim sayesinde ortadan kalkar. Eğitimin önündeki ekonomik engeller minimuma indirilmiş olur.

  • Uzaktan eğitim, öğretim elemanlarıyla etkileşimli ve dinamik bir öğrenme süreci yaşatır.

  • Uzaktan Eğitim mekandan bağımsız olması yönüyle öğrencilerin internet erişimi olan her hangi bir yerden istedikleri kalitede eğitim almalarına olanak sağlar.

  • Uzaktan eğitimde arşivlenen ders kayıtlarına öğrenciler istedikleri zaman ulaşabilirler. Bu sayede sınırsız tekrar imkanına sahip olurlar. Bu özelliği ile uzaktan eğitim, geleneksel eğitiminde önünde kabul edilebilir.

Uzaktan Eğitimin Geleceği

Uzaktan eğitimin ilk olarak mektup ile başladığı bilinmektedir. Daha sonra radyo ve televizyon aracılığı ile yapılmaya devam edilmiştir. Türkiye’de ilk uzaktan eğitim, 1956 senesinde, Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Banka ve Ticaret Hukuku Araştırma Enstitüsü bünyesinde başlatılmıştır. Bu eğitimin başarılı olması neticesinde mektupla öğretim merkezi kurulmuştur. 1970'li yıllarda uzaktan eğitim gelişim yaşamaya devam etmiş ve 1981 yılında ise Anadolu üniversitesi bünyesinde açık öğretim fakültesi kurulmuştur. Tahmin edeceğiniz gibi ilk zamanlar uzaktan eğitimde posta gecikmelerinden dolayı aksamalar yaşanmaktaydı. Ama gelişen teknoloji uzaktan eğitimi de kendisiyle beraber zirveye taşımıştır.

Uzaktan eğitim şu an mevcut eğitimin alternatifi şeklinde görülmektedir. Ancak olası felaketlerde örgün eğitimin yerine kullanılabileceği de günümüzde açıkça görülmüştür.  Aslında değişen dünya düzeni neticesinde insanlar büyük zaman problemi çekmektedir. Bu nedenle her hangi bir felaket durumu olmasa da insanların yakın gelecekte uzaktan eğitime daha fazla eğilim göstereceğini düşünüyorum. Bu konudaki fikirlerinizi yorum kısmında bizimle paylaşabilirsiniz.

Sıkça Sorulan Sorular

Uzaktan eğitim nasıl daha verimli hale getirilebilir?

Uzaktan eğitim, günümüzde popüler bir eğitim şekli olup, bireysel öğrenme sorumluluğunu ve esnekliği desteklemektedir. Verimli bir uzaktan eğitim süreci için, teknolojik imkanlar ve öğrenci merkezli bir yaklaşım önemlidir.

Öncelikle, uzaktan eğitimin verimli hale getirilmesinde teknolojik imkanların kullanılması büyük önem taşır. Gelişmiş teknolojiler, öğrenme sürecini daha etkili, interaktif ve katılımcı hale getirirken, öğrencilere bilgiye daha hızlı ve kolay erişim imkanı sağlar. Ayrıca, çeşitli uygulama ve platformlar aracılığıyla eğitmenler, öğrencilerle daha etkili iletişim kurabilir ve onların gelişimini daha yakından takip edebilir.

Bunun yanı sıra, uzaktan eğitimin verimli olması, öğrencinin sürece aktif katılımına bağlıdır. Bu nedenle, eğitim programları ve materyalleri, öğrencinin ilgi alanlarına ve öğrenme hızına uygun olarak tasarlanmalıdır. Bireysel farklılıkları ve öğrenme stilleri göz önünde bulundurularak hazırlanan içerikler, öğrencinin motivasyonunu artırarak, öğrenme sürecini daha verimli hale getirir.

Öte yandan, uzaktan eğitim sürecinde öğrencilerin kendi öğrenme sorumluluklarını üstlenmeleri gerekmektedir. Öğrencilerin öğrenme sürecinde aktif rol alması, bilginin kalıcı olmasını sağlar ve öğrenme sürecini daha efektif hale getirir.

Dönemsel değerlendirme ve geri bildirimler de uzaktan eğitimin verimliliğini artıran unsurlardan biridir. Öğrencilerin performanslarının düzenli olarak değerlendirilmesi ve bunun sonucunda geri bildirim alması, onların öğrenme sürecini daha iyi yönetmelerine yardımcı olur. Ayrıca, bu süreç, öğrencilerin zayıf ve güçlü yönlerini belirleme ve kendilerini geliştirme fırsatı sağlar.

Sonuç olarak, uzaktan eğitimin daha verimli hale getirilebilmesi, bir dizi faktöre bağlıdır. Teknolojik imkanların etkili bir şekilde kullanılması, öğrenci merkezli bir yaklaşımın benimsenmesi, öğrencinin öğrenme sürecine aktif katılımı, dönemsel değerlendirme ve geri bildirimler, uzaktan eğitimin verimliliğini artıran unsurlardır. Bu faktörlerin hepsi, öğrencilerin eğitimin tam anlamıyla faydalanmalarını ve uzaktan eğitim sürecinin başarılı bir şekilde yürütülmesini sağlamaktadır.

Uzaktan eğitimin sunduğu fırsatları maksimum seviyede nasıl kullanabiliriz?

Uzaktan eğitimin sunduğu fırsatları maksimum seviyede kullanabilmenin birçok yolu vardır. İlk olarak, uzaktan eğitim teknolojisi, öğrenim sürecinin her bir aşamasına geniş bir yelpazede karmaşıklığın eklenmesini sağlar, bu da daha fazla öğrenme fırsatı sağlar. Örneğin, bir öğrenci, ders materyalini keşfetmek, kendi hızında çalışmak ve ders materyalini her yerden ve her zaman erişilebilir hale getirmek gibi benzersiz fırsatları keşfedebilir. Bu, öğrencilerin bir dersi kendi hızlarında ve seviyelerinde tamamlama şansı sağlar, böylece yeteneklerine bağlı olarak daha ileri veya daha önceki konulara geçme olanağı sunar.

İkinci olarak, uzaktan eğitim, öğrencinin kendi öğrenme deneyimini özelleştirmesine olanak sağlar. Bir çok durumda, öğrenciler çeşitli öğrenme stillerine uyum sağlamak için ders materyalleri ve kaynaklarına uygun hale getirebilirler. Bu, derslerin daha şahsi ve etkili bir şekilde tasarlanmasına olanak sağlar, böylece öğrencilerin, öğrenme stillerine en uygun olan materyallerle çalışma fırsatı bulurlar.

Üçüncü olarak, uzaktan eğitim öğrencilere daha geniş bir perspektif sunar. Özellikle, öğrenciler çeşitli yerlerden ve farklı kültürlerden gelen diğer öğrencilerle işbirliği yapabilirler. Bu, öğrencilerin küresel bir bakış açısı kazanmasını ve farklı bakış açılarına sahip insanlarla çalışabilme yeteneklerini geliştirmesini sağlar.

Son olarak, uzaktan eğitim, belirli bir konuyu daha derinlemesine araştırma fırsatı sağlar. Ders materyallerine ve kaynaklara istediği zaman erişim olanağı olan öğrenciler, bir konuyu daha ayrıntılı olarak inceleme fırsatı bulurlar. Bu durum, öğrencilerin problemleri çözme ve bilgiyi uygulama yeteneklerini geliştirir.

Sonuç olarak, uzaktan eğitim, öğrencilere özelleştirilmiş, esnek ve geniş bir öğrenme deneyimi sunar. Bu nedenle, uzaktan eğitimin sunduğu fırsatları maksimum seviyede kullanabilmek için, öğrencilerin bu avantajları tam anlamıyla değerlendirmesi ve bunları kendi öğrenme hedeflerine ulaşmak için kullanmaları gerekir.

Teknolojik yeniliklerin uzaktan eğitime olan katkılarını nasıl daha iyi değerlendirebiliriz?

Teknolojik yenilikler, uzaktan eğitime büyük katkılar sağlamaktadır. İnternetin yaygınlaşmasıyla birlikte, fiziksel mekan ve zaman sınırlamaları ortadan kalkmış, eğitim özgürlük alanı genişlemiştir. Fakat teknolojik yeniliklerin uzaktan eğitime katkılarını daha etkili şekilde değerlendirebilmek için çeşitli stratejilere ihtiyacımız vardır.

Teknolojik yeniliklere öncelik veren bir yaklaşımın benimsenmesi gerekmektedir. Teknolojik gelişmelerin sağladığı imkanlardan faydalanmak ve daha etkin bir uzaktan eğitim ortamı sağlamak için bu yeniliklerin eğitim sistemine entegrasyonu önemlidir. Örneğin, yapay zeka ve makine öğrenmesi gibi teknolojiler, kişiselleştirilmiş öğrenme çözümleri sağlayabilir.

Verimli bir uzaktan eğitim sistemi oluşturmak için teknolojik altyapının güçlü olması gerekmektedir. Yüksek hızda internet bağlantısı, kaliteli donanım ve yazılım çözümleri, uzaktan eğitim sürecinin etkin biçimde yürütülmesini sağlar. Ders materyallerinin dijitalleştirilmesi ve kolay erişilebilir hale getirilmesi, öğrencilerin eğitim materyallerine her zaman ve her yerden ulaşabilmesine olanak sağlar.

Online eğitim teknolojilerinin etkin kullanımı, öğretmenlerin pedagojik yeteneklerini geliştirebilir ve öğrencilere daha zengin bir öğrenme deneyimi sunabilir. Sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik teknolojileri, öğrenme deneyimini daha interaktif ve anlamlı hale getirirken, öğrencilerin öğrenme sürecine daha fazla katılımını teşvik eder.

Teknolojik yeniliklerin uzaktan eğitime katkılarını değerlendirirken, sadece teknolojik gerekliliklere odaklanmak yerine, öğrenmenin sosyal ve duygusal yönlerine de dikkat etmek gereklidir. Teknoloji, öğrencilerin çeşitli sosyal medya ve sohbet platformları aracılığıyla birlikte çalışmalarını ve deneyimlerini paylaşmalarını sağlar. Aynı zamanda öğrencilerin duygusal gereksinimlerini karşılamak için çoklu modalitelerin ve etkileşimli öğrenme stratejilerinin kullanımı, uzaktan eğitimin etkinliğini artırabilir.

Sonuç olarak, teknolojik yeniliklerin uzaktan eğitime katkılarını daha etkili bir şekilde değerlendirebilmek için, bu yeniliklerin eğitim süreçlerine uygun şekilde entegrasyonu, güçlü teknolojik altyapı ve online eğitim teknolojilerinin etkin kullanıldığı bir ortamın sağlanması gerekmektedir. Ayrıca, eğitimin sosyal ve duygusal yönlerine de dikkat etmek, uzaktan eğitimin etkinliğini artırmada hayati bir rol oynamaktadır.

Uzaktan eğitim teknolojik gelişmeler sayesinde hangi avantajları sunmaktadır?

Uzaktan Eğitimin Teknolojik Gelişmeler Sayesinde Sunduğu Avantajlar

Zaman ve Mekandan Bağımsızlık

Uzaktan eğitim, teknolojik gelişmeler sayesinde zamandan ve mekândan bağımsız olarak gerçekleştirilen bir eğitim şeklidir, öğrencilere büyük ölçüde zaman tasarrufu yapma imkanı sağlar. Bu eğitim şekli, öğrenci ve eğitimcinin belirli bir kurumda fiilen bulunma zorunluluğunu ortadan kaldırmaktadır. Özellikle meşgul insanlar için önemli bir avantaj sunmaktadır.

Bireysel Öğrenme Fırsatı

Uzaktan eğitim, öğrencilerin kendi çalışma temposunu belirleyebileceği ve bireysel farklılıklarını destekleyen bir eğitim modeli sunar. Bu şekilde, öğrencilerin öğrenme özelliklerine ve tercihlerine göre daha iyi bir öğrenme deneyimi yaşayabilmeleri sağlanır.

Erişilebilirlik

Günümüzde, bilgisayar teknolojisi ve internetin yaygınlaşması, uzaktan eğitimin alanını oldukça genişletmiştir. Öğrenciler istedikleri zaman ve mekandan eğitime erişim sağlayabilmekte, zorunlulukları ortadan kaldırarak büyük ölçüde esneklik sunmaktadır.

Eğitim Kalitesi

Uzaktan eğitim ve örgün eğitim arasında kalite farkı yaşanmaması, özel bir öneme sahiptir. Uzaktan eğitim hatta gelişmiş ülkelerde kullanılan en yeni ölçme değerlendirme yöntemleri ile eğitim kalitesini artırabilmekte ve öğrencilere destek sağlamaktadır.

Felaketlere Karşı Dayanıklılık

Uzaktan eğitim, dünya genelinde yaşanabilecek felaket durumlarında (ör. korona virüsü pandemisi) eğitimin devamlılığını sağlayarak büyük önem taşımaktadır. Bu sayede, öğrencilerin eğitim süreçlerinde aksamalar yaşanmaması hedeflenmektedir.

Sonuç olarak, uzaktan eğitimin sunduğu teknolojik avantajlar sayesinde, eğitime erişimin önündeki engellerin büyük ölçüde ortadan kalktığı ve eğitimin daha bireysel, esnek ve kaliteli bir hale geldiği görülmektedir. Uzaktan eğitimin öneminin giderek artacağı ve gelecekte en önemli eğitim veriliş şekillerinden biri haline geleceği düşünülmektedir.

Uzaktan eğitime rağbet görmeye başlamasındaki temel sebepler nelerdir?

Uzaktan eğitim müfredatın, zamandan ve mekandan bağımsız olarak öğrenciye sunulmasını mümkün kılan bir eğitim şeklidir. Artan talebin temelinde, birçok faktör bulunmaktadır. İlk olarak, teknolojik gelişmeler ve internetin yaygınlaşması, uzaktan eğitimin erişilebilir ve etkin bir hale gelmesini sağlamıştır. İkincisi, uzaktan eğitim, öğrencilere aile, iş veya seyahat gibi diğer taahhütlerin yanı sıra eğitim sürdürme esnekliği sunmaktadır.

Bununla birlikte, uzaktan eğitim, öğrencinin bireysel farklılıklarını destekleyen bir öğrenme ortamı sağlar. Kendi hızlarında ve kendi uygunluklarında öğrenme fırsatı sunar. Bu da öğrencinin eğitime daha aktif bir şekilde katılmasını ve daha etkili bir şekilde öğrenmesini sağlar. Dahası, uzaktan eğitim, eğitimcilerin daha çok öğrenciye erişmesine olanak sağlar ve öğrenme materyallerine her zaman erişim imkanı sunar, böylece öğrencinin eğitim sürecini kendi kontrolüne almasını sağlar.

Son yıllarda yaygınlaşan ve dünya genelinde birçok ülkeyi etkileyen korona virüs pandemisi de uzaktan eğitimin önemini arttırmıştır. Geleneksel sınıf içi eğitimin kısa süreliğine durdurulduğu bu dönemde, eğitim sürecinin devamlılığı uzaktan eğitim sayesinde sağlanmıştır. Bu durum, uzaktan eğitimin sadece belirli koşullarda değil, aynı zamanda normal eğitim sürecinin devamlılığının sağlanması için de etkili bir çözüm olduğunu göstermiştir.

Sonuç olarak, uzaktan eğitim birçok avantaj sunmaktadır ve eğitimin geleceğinde önemli bir rol oynayacağı öngörülmektedir. Bu nedenle, uzaktan eğitimin ikinci sınıf bir eğitim sistemi olarak görülmemesi gerektiğini vurgulamak önemlidir. Uzaktan eğitim, modern ve yenilikçi eğitim sistemlerinden biri olarak kabul edilmeli ve çok daha kapsamlı bir şekilde kullanılmalıdır. Bu eğitimin, bireysel farklılıkları desteklediği ve öğrencinin eğitim sürecini kendi kontrolüne aldığı için, daha akılcı ve çağdaş bir eğitim modeli olduğu kabul edilmelidir.

Uzaktan eğitimde senkron ve asenkron katılımın öğrenci başarısı üzerindeki etkileri nelerdir?

Uzaktan eğitimde, senkron ve asenkron katılım yöntemleri öğrenci başarısı üzerinde önemli etkiler göstermektedir. Senkron katılım, öğrencinin eğitimcisi ile aynı anda çevrimiçi olarak eğitime katılması anlamına gelirken, asenkron katılım ise öğrencinin kendisine uygun olduğu zaman ve yerde eğitim materyallerine erişim sağladığı bir yöntemdir.

Her iki katılım şekli de farklı avantajlar sunmaktadır. Senkron katılım, öğrencilere doğrudan sorgulama ve geri bildirim alma olanağı sunar, böylece öğretmenin rehberliğinde, etkileşimli bir öğrenme ortamı sağlar. Bu durum, ilerlemeyi güncel tutmaya yardımcı olur ve öğrenme motivasyonunu destekler. Bununla birlikte, bu yöntem, öğrencilerin belirli bir zamanda çevrimiçi olmasını gerektirir, bu nedenle kişisel taahhütlerle çakışabilir.

Bu yüzden, esneklik sağlayan asenkron katılım, pek çok öğrenci için daha uygundur. Öğrenciler bu yöntemle kendi zamanlarında öğrenirler, bu da kişisel programları ve öğrenme hızlarına uyum sağlar. Ancak, asenkron yöntem, öğrencinin kendi kendine öğrenmek konusunda disiplinli olmasını gerektirdiğinden, bazı öğrenciler için daha zorlayıcı olabilir.

Her iki metodun da öğrenci başarısına farklı yollarla katkıda bulunduğu görülmektedir. Ancak araştırmalara göre, en etkili yöntem genellikle hibrit bir yaklaşımdır. Senkron ve asenkron öğrenme yöntemlerini birleştirmek, öğrencilere hem esneklik hem de etkileşimli öğrenme fırsatı sunar. Bu yaklaşım, öğrencilerin öğrenme deneyimlerini kişiselleştirebilmesine ve kendi öğrenme hızlarını ve stilini ayarlamasına olanak sağlar. Bu da sonuçta daha yüksek öğrenci başarısına yol açar. Bu nedenle, uzaktan eğitimin etkin bir şekilde uygulanmasında senkron ve asenkron katılımın rolünün önemini göz ardı etmek mümkün değildir.

Referans olarak alınan kaynaklar:

- Bower, M., Dalgarno, B., Kennedy, G. E., Lee, M. J. W., & Kenney, J. (2015). Design and implementation factors in blended synchronous learning environments: Outcomes from a cross-case analysis. Computers & Education, 86, 1-17.

- Martin, F., Polly, D., & Jokiaho, A. (2017). Examining the Digital Divide in K-12 Public Schools: Four-Year Trends for Supporting ICT Literacy in the Least Advantaged Schools. Race and Pedagogy Journal: Teaching and Learning for Justice, 2(2), 5.

- Moore, M. G. (1989). editorial: Three types of interaction. The American journal of distance education, 3(2), 1-7.

- Moore, M. G., & Kearsley, G. (1996). Distance Education: A Systems View. Belmont, CA: Wadsworth.

- Simonson, M., Smaldino, S., Albright, M., & Zvacek, S. (2012). Teaching and learning at a distance: Foundations of distance education (5th ed.). Boston, MA: Pearson.