Yıllar önce, Kore'de dil eğitimi almak için bir yaz geçirme fırsatım olmuştu. O dönemde, sadece temel düzeyde Korece bilgim vardı ve eğitim kavramlarıyla ilgili kelime dağarcığım oldukça sınırlıydı. Ancak zaman içinde, okul ve derslerle ilgili terimleri öğrendikçe, Kore'deki eğitim sistemini ve kültürünü daha iyi anlamaya başladım. Bugün, sizlerle Korece'deki okul yaşamına dair öğrendiğim bazı önemli kavramları ve bunlarla ilgili kişisel deneyimlerimi paylaşmak istiyorum.
학교 (hakgyo): Okulun Merkeziliği
Kore toplumunda eğitimin ne kadar önemli olduğunu, "학교 (hakgyo)" kelimesinin günlük konuşmalarda sıkça geçmesinden anlayabilirsiniz. Seul'de kaldığım dönemde, ev sahibim sık sık oğlunun "학교 (hakgyo)"daki başarılarından bahsederdi. Bu durum, Kore kültüründe akademik performansın ve okul yaşamının ne kadar merkezi bir role sahip olduğunu gözler önüne seriyordu.
학생 (haksaeng): Her Yaştan Öğrenci
Korece'de "학생 (haksaeng)" kelimesi, öğrenci anlamına gelir ve her yaştan insanı kapsar. Dil okulundaki sınıf arkadaşlarımın arasında, üniversite öğrencilerinin yanı sıra, emekli olmuş ve Korece öğrenmek isteyen yaşça büyük "학생 (haksaeng)"lar da vardı. Bu durum, Kore kültüründe yaşam boyu öğrenmenin önemini vurguluyordu.
수업 (su-eop): Yoğun Ders Programları
Kore'deki okullarda, "수업 (su-eop)" yani dersler oldukça yoğun ve zorludur. Sabahın erken saatlerinde başlayan dersler, akşam geç saatlere kadar devam edebilir. Dil okulundaki Koreli arkadaşlarım, ders programlarının yoğunluğundan sık sık şikayet etseler de, eğitime verdikleri önemi de vurguluyorlardı.
학원 (hagwon): Okuldan Sonra Eğitim
Kore'de birçok öğrenci, normal okul saatleri dışında "학원 (hagwon)" adı verilen özel dershanelere gider. Burada, akademik performanslarını artırmak için ekstra dersler alırlar. Seul'de kaldığım semtte, her köşe başında bir "학원 (hagwon)" görmek mümkündü. Bu durum, Koreli öğrencilerin eğitime ne kadar önem verdiklerini ve rekabetçi bir ortamda başarılı olmak için ne kadar çabaladıklarını gösteriyordu.
선생님 (seonsaengnim): Saygıdeğer Öğretmenler
Korece'de öğretmenlere "선생님 (seonsaengnim)" diye hitap edilir ve bu ifade, derin bir saygı ve hürmet içerir. Dil okulundaki öğretmenlerimiz, bilgilerini bizimle paylaşırken aynı zamanda bizlere Kore kültürü ve toplumu hakkında da öğretiler sunuyorlardı. Onların rehberliği ve desteği, Kore'deki eğitim deneyimimi daha da anlamlı kıldı.
시험 (siheom) ve 평가 (pyeongga): Performans Ölçümü
Eğitim sürecinin önemli bir parçası olan "시험 (siheom)" yani sınavlar ve "평가 (pyeongga)" adı verilen değerlendirmeler, Kore'deki okul yaşamında büyük bir yer tutar. Dil kursundaki final sınavı, sadece Korece becerilerimi değil, aynı zamanda kültürel yeterliliğimi de ölçüyordu. Sınav sonuçları, "성적표 (seongjeokpyo)" adı verilen karnelerle açıklanırdı ve bu karneler, öğrencilerin gelecekteki eğitim ve kariyer hedeflerinde önemli bir rol oynuyordu.
도서관 (doseogwan): Bilginin Tapınağı
Sınavlara hazırlanırken, saatlerce "도서관 (doseogwan)" yani kütüphanede vakit geçirdiğimi hatırlıyorum. Koreli öğrencilerin birçoğu da aynı şekilde, sessiz ve rahat bir çalışma ortamı bulmak için kütüphaneleri tercih ediyordu. Kütüphane, eğitimin kalbi olarak görülüyor ve öğrencilere sonsuz bir bilgi kaynağı sunuyordu.
세종학당 (Sejong Hakdang): Kültürel Eğitimin Kapısı
Korece öğrenirken, "세종학당 (Sejong Hakdang)" adı verilen Kore kültür merkezini de ziyaret etme fırsatım oldu. Burada, dil eğitiminin yanı sıra, geleneksel Kore sanatları, müziği ve mutfağı gibi kültürel konularda da dersler veriliyordu. Bu deneyim, Korece'yi sadece bir dil olarak değil, aynı zamanda zengin bir kültürün parçası olarak öğrenmemi sağladı.
Korece'de eğitim kavramları, dil öğrenmenin ötesinde, Kore toplumunun değerlerini ve önceliklerini yansıtır. Okulun merkeziliği, öğretmenlere duyulan saygı, sınavların önemi ve kültürel eğitimin rolü, Kore eğitim sisteminin temel taşlarını oluşturur. Kişisel deneyimlerim, bu kavramların günlük yaşamdaki izdüşümlerini gözlemleme ve anlama fırsatı sundu.
Korece öğrenmek, sadece yeni bir dil edinmek değil, aynı zamanda farklı bir kültürü keşfetmektir. Eğitim terimleri ve okul yaşamıyla ilgili kelimeler, bu kültürel yolculuğun önemli bir parçasını oluşturur. Her yeni kelime, Kore toplumunun eğitime verdiği değeri ve bu değerlerin öğrencilerin yaşamlarını nasıl şekillendirdiğini anlamamıza yardımcı olur.
Korece öğrenirken, dil becerilerinin yanı sıra kültürel farkındalığımızı da geliştiririz. Okul terimleri ve eğitim kavramları, bu kültürel keşif sürecinde bize rehberlik eder. Kendi deneyimlerimizi ve hikayelerimizi bu kavramlarla harmanlayarak, Kore dilini ve kültürünü daha derinden anlayabilir ve takdir edebiliriz.
Sonuç olarak, Korece'deki eğitim kavramları, sadece akademik başarının değil, aynı zamanda kültürel değerlerin ve toplumsal önceliklerin de bir yansımasıdır. Bu kavramları öğrenmek ve özümsemek, Kore dilini ve kültürünü gerçek anlamda kavramak için atılması gereken önemli bir adımdır. Kişisel deneyimlerimizi bu kavramlarla bütünleştirerek, Korece öğrenme yolculuğumuzu daha anlamlı ve zengin hale getirebiliriz.
학교 School)
Okul
Örnek Diyalog: 제가 학교에 가는 길에 책을 떨어뜨렸어요.
Türkçe: Okula giderken kitabımı düşürdüm.
학생 Student)
Öğrenci
Örnek Diyalog: 선생님은 학급에서 학생들에게 숙제를 확인하고 있어요.
Türkçe: Öğretmen sınıfta öğrencilere ödevlerini kontrol ediyor.
선생님 Teacher)
Öğretmen
Örnek Diyalog: 선생님, 숙제를 내일 제출해도 될까요?
Türkçe: Öğretmenim, ödevimi yarın teslim etsem olur mu?
교실 Classroom)
Sınıf
Örnek Diyalog: 교실에서 학생들이 조용히 책을 읽고 있었습니다.
Türkçe: Sınıfta öğrenciler sessizce kitap okuyorlardı.
책상 Desk)
Masa
Örnek Diyalog: 책상 위에 필요한 문구류를 모두 정리해 놓았어요.
Türkçe: Masa üstünde ihtiyacım olan tüm kırtasiye malzemelerini düzenleyip yerleştirdim.
칠판 Blackboard/Chalkboard)
Karatahta / Tebeşir Tahtası
Örnek Diyalog: 선생님은 칠판에 오늘의 수업 계획을 적으셨습니다.
Türkçe: Öğretmen bugünün ders planını tahtaya yazdı.
교과서 Textbook)
Ders kitabı
Örnek Diyalog: 제가 이 교과서를 도서관에서 빌릴 수 있을까요?
Türkçe: Bu ders kitabını kütüphaneden ödünç alabilir miyim?
필통 Pencil case)
Kalem kutusu
Örnek Diyalog: 제가 새 필통을 샀어요, 디자인을 봐주시겠어요?
Türkçe: Yeni bir kalem kutusu aldım, tasarımına bakar mısınız?
필기구 Writing utensils)
Yazım araçları
Örnek Diyalog: 학생들은 수업을 시작하기 전에 필요한 모든 필기구를 책상 위에 준비해 놓았습니다.
Türkçe: Öğrenciler, ders başlamadan önce gerekli tüm kırtasiye malzemelerini sıralarının üstüne hazırlayıp koydular.
공책 Notebook)
Defter
Örnek Diyalog: 학생이 선생님께 말했습니다: 여기 내 공책에 숙제 답을 적어놨어요.
Türkçe: Öğrenci öğretmene şöyle dedi: İşte burada defterimde ödev cevaplarını yazdım.
시험 Exam/Test)
Sınav
Örnek Diyalog: 그 시험을 잘 보려면 열심히 공부해야 한다.
Türkçe: O sınavı iyi vermek için çok çalışmak gerekiyor.
숙제 Homework)
Ödev
Örnek Diyalog: 현우야, 내일까지 해야 할 숙제 다 끝냈어?
Türkçe: Hyun-woo, yarına kadar yapman gereken ödevleri hepsini bitirdin mi?
방과 후 After school)
Okuldan sonra
Örnek Diyalog: 방과 후에 도서관에서 공부할 거야?
Türkçe: Derslerden sonra kütüphanede ders çalışacak mısın?
방학 Vacation)
Tatil
Örnek Diyalog: 방학 동안 해외 여행을 가기로 결정했어.
Türkçe: Tatil boyunca yurtdışına seyahat etmeye karar verdim.
수업 Lesson/Class)
Ders
Örnek Diyalog: 선생님, 내일의 수업을 위해 무엇을 준비해야 하나요?
Türkçe: Öğretmenim, yarınki ders için ne hazırlamam gerekiyor?
과목 Subject)
Ders
Örnek Diyalog: 오늘 과목 시험이 어려워서 공부할 시간이 더 필요했어.
Türkçe: Bugünkü ders sınavı zor olduğu için daha fazla çalışma zamanına ihtiyacım vardı.
국어 Korean language)
Kore dili
Örnek Diyalog: 제가 다음 학기에 국어 수업을 들을 예정이라 한국 작가들의 책을 많이 읽으려고 해요.
Türkçe: Gelecek dönemde ulusal dil dersi almayı planladığım için Koreli yazarların kitaplarını çok okumayı düşünüyorum.
수학 Math)
Matematik
Örnek Diyalog: 우리 내일 수학 시험을 위해 오늘 밤에 함께 공부하자.
Türkçe: Hadi bu gece birlikte oturup yarınki matematik sınavına çalışalım.
과학 Science)
Bilim
Örnek Diyalog: 과학은 자연현상을 이해하는 데 필수적인 학문입니다.
Türkçe: Bilim, doğa olaylarını anlamak için gerekli olan bir alandır.
영어 English)
İngilizce
Örnek Diyalog: 죄송하지만 제 영어 실력이 부족해서 느리게 말할게요.
Türkçe: Özür dilerim ama İngilizcem yetersiz olduğundan yavaş konuşacağım.
사회 Social Studies)
Sosyal Bilgiler
Örnek Diyalog: 오늘 사회 시간에는 한국의 역사에 대해 배울 예정이에요.
Türkçe: Bugün sosyal bilgiler dersinde Kore tarihi hakkında öğreneceğiz.
역사 History)
Tarih
Örnek Diyalog: 역사 수업에서는 고대 문명에 대해 배울 예정이에요.
Türkçe: Tarih dersinde, antik medeniyetler hakkında öğreneceğiz.
체육 Physical Education)
Beden Eğitimi
Örnek Diyalog: 오늘 체육 수업에서는 배구 경기를 할 예정이에요.
Türkçe: Bugün beden eğitimi dersinde voleybol maçı yapmayı planlıyoruz.
음악 Music)
Müzik
Örnek Diyalog: 그녀는 헤드폰을 쓰고 음악에 몰두하는 것을 좋아했다.
Türkçe: O, kulaklık takıp müziğe dalmanın keyfini çıkarırdı.
미술 Art)
Sanat
Örnek Diyalog: 오늘 미술 수업에서 새로운 그림 기법을 배워서 정말 흥미로웠어요.
Türkçe: Bugün sanat dersinde yeni bir resim tekniği öğrendim ve gerçekten çok ilginçti.
도서관 Library)
Kütüphane
Örnek Diyalog: 도서관에 새로 도착한 책들을 확인하러 가자.
Türkçe: Hadi, kütüphaneye yeni gelen kitapları kontrol etmeye gidelim.
과제 Assignment)
Görev
Örnek Diyalog: 제일 어려웠던 과제를 드디어 끝냈어!
Türkçe: En zorlu ödevi nihayet bitirdim!
점심시간 Lunchtime)
Öğle Yemeği Vakti
Örnek Diyalog: 점심시간에 우리 모두 밖에 나가서 피크닉을 해요, 어때요?
Türkçe: Öğle arasında hepimiz dışarı çıkıp piknik yapalım, ne dersin?
쉬는 시간 Break time)
Mola Saati
Örnek Diyalog: 쉬는 시간에 카페에서 커피를 마시러 갈래?
Türkçe: Mola sırasında kafede bir kahve içmeye gider misin?
정규 수업 Regular class)
Düzenli Ders
Örnek Diyalog: 우리 학교에서는 정규 수업 외에도 다양한 방과후 활동이 제공된다.
Türkçe: Bizim okulda, düzenli derslerin dışında çeşitli etüt sonrası aktiviteler de sunulmaktadır.
선택 과목 Elective subject)
Seçmeli ders
Örnek Diyalog: 우리 학교에서는 올해부터 선택 과목으로 한국어 수업도 들을 수 있게 됐어.
Türkçe: Bizim okulda bu yıldan itibaren seçmeli ders olarak Korece ders de alınabilecek.
학년 Grade/Year)
Sınıf/Sınıf düzeyi
Örnek Diyalog: 우리 아이는 이제 초등학교 2학년이 되었어요.
Türkçe: Bizim çocuk şimdi ilkokul 2. sınıfa geçti.
학기 Semester)
Yarıyıl
Örnek Diyalog: 다음 학기에 어떤 과목을 들을지 벌써부터 계획해야 할 것 같아.
Türkçe: Sanırım gelecek dönem hangi dersleri alacağımı şimdiden planlamam gerekecek.
중간고사 Midterm exam)
Ara sınav
Örnek Diyalog: 학생들은 다음 주 중간고사 준비에 한창 바쁜 상태였어.
Türkçe: Öğrenciler, gelecek hafta yapılacak olan ara sınavlara hazırlıkla meşgul oldukça yoğun bir dönem geçiriyorlardı.
기말고사 Final exam)
Final Sınavı
Örnek Diyalog: 우리 기말고사는 다음 주 월요일에 시작하니까 이번 주말에 공부해야 할 것 같아.
Türkçe: Bizim final sınavlarımız önümüzdeki pazartesi günü başlayacak, o yüzden bu hafta sonu çalışmamız gerekecek gibi görünüyor.
발표 Presentation)
Sunum
Örnek Diyalog: 그녀는 내일 회의에서 중요한 프로젝트에 대한 발표를 할 예정입니다.
Türkçe: O, yarınki toplantıda önemli bir proje hakkında sunum yapmayı planlıyor.
출석 Attendance)
Katılım
Örnek Diyalog: 선생님은 출석을 확인한 후에 수업을 시작했습니다.
Türkçe: Öğretmen, yoklamayı kontrol ettikten sonra derse başladı.
결석 Absence)
Devamsızlık
Örnek Diyalog: 선생님, 오늘 마이클이 결석한 이유를 알고 계십니까?
Türkçe: Öğretmenim, Michael'ın bugün neden yoklama almadığını biliyor musunuz?
조퇴 Early leave)
Erken çıkış
Örnek Diyalog: 오늘 몸이 좀 안 좋아서 조퇴해도 될까요?
Türkçe: Bugün kendimi biraz kötü hissediyorum, erken çıkabilir miyim?
체벌 Corporal punishment)
Fiziksel ceza
Örnek Diyalog: 교육부는 학교 내 체벌 사용을 금지하는 새로운 지침을 발표했습니다.
Türkçe: Millî Eğitim Bakanlığı, okullarda fiziksel cezanın kullanımını yasaklayan yeni yönergeleri açıkladı.
학부모 Parents)
Öğrenci velisi
Örnek Diyalog: 학부모님들께서는 내일 열리는 학교 행사에 참석하실 수 있으신지 꼭 알려주시기 바랍니다.
Türkçe: Velilerimizden, yarın gerçekleşecek olan okul etkinliğine katılıp katılamayacaklarını lütfen bildirmelerini rica ederiz.
학부모 상담 Parent-teacher conference)
Veli-öğretmen görüşmesi
Örnek Diyalog: 학부모 상담 날짜가 다가오니, 제 시간에 학교에 오시면 감사하겠습니다.
Türkçe: Velilerle görüşme günü yaklaşmakta olduğundan, randevunuza zamanında gelirseniz sevinirim.
입학 시험 Entrance exam)
Giriş sınavı
Örnek Diyalog: 저는 내년에 대학 입학 시험을 준비하기 위해 공부 계획을 세워야 해요.
Türkçe: Ben, önümüzdeki yıl üniversite giriş sınavına hazırlanmak için bir çalışma planı yapmalıyım.
졸업 Graduation)
Mezuniyet
Örnek Diyalog: 졸업식날 너를 보러 가려고 해.
Türkçe: Mezuniyet gününde seni görmeye gitmeyi düşünüyorum.
학생회 Student council)
Öğrenci Konseyi
Örnek Diyalog: 학생회의 새로운 프로그램을 위해 아이디어를 모으는 회의가 금요일에 있을 거예요.
Türkçe: Cuma günü öğrenci konseyinin yeni programı için fikir toplama toplantısı yapılacak.
동아리 Club/Extracurricular activity)
Kulüp / Okul Dışı Etkinlik
Örnek Diyalog: 저는 사진을 좋아해서 사진 동아리에 가입하기로 결정했어요.
Türkçe: Fotoğraf çekmeyi sevdiğim için fotoğraf kulübüne katılmaya karar verdim.
교내 대회 School competition)
Okul İçi Yarışma
Örnek Diyalog: 우리 학교에서 개최되는 교내 대회에 너두 참가할 거야?
Türkçe: Sen de okulumuzda düzenlenen okul içi yarışmaya katılacak mısın?
운동회 Sports day)
Spor Günü
Örnek Diyalog: 아이들이 내일 열리는 학교 운동회를 위해 열심히 연습하고 있어요.
Türkçe: Çocuklar yarın düzenlenecek olan okul spor günü için çok çalışıyorlar.
수학여행 School trip)
Okul Gezisi
Örnek Diyalog: 수학여행 가는 날이 다가오니까 정말 설레네요!
Türkçe: Okul gezisi yaklaştıkça gerçekten çok heyecanlanıyorum!
졸업식 Graduation ceremony)
Mezuniyet töreni
Örnek Diyalog: 우리 아들 졸업식에 부모님이 모두 오시겠다고 해서 정말 기쁩니다.
Türkçe: Oğlumun mezuniyet törenine annem ve babam her ikisi de geleceklerini söylediği için gerçekten çok mutluyum.
입학식 Entrance ceremony)
Aşağıdaki cümlenin Türkçe karşılığını yaz. komutu bana bir cümle çevirmemi istiyor. Ancak verilen metin 입학식 Entrance ceremony)) bir cümle değil, bir etkinlik başlığı veya terimdir. Türkçe karşılığı şöyle olacaktır:
Kayıt Töreni
Örnek Diyalog: 오늘 입학식에서 새로운 친구들을 만나고 싶어.
Türkçe: Bugün giriş töreninde yeni arkadaşlarla tanışmak istiyorum.
반장 Class president)
Sınıf başkanı
Örnek Diyalog: 우리 반 반장이 오늘 병원에 갔다 온다고 해서 자리가 비어있어.
Türkçe: Sınıf başkanımız bugün hastaneye gidip geleceğini söylediği için koltuğu boş duruyor.
문제집 Workbook)
Çalışma Kitabı
Örnek Diyalog: 제가 내일 시험을 대비해서 이 문제집을 오늘 밤에 다 풀어야 해요.
Türkçe: Bu çalışma kitabını yarınki sınavıma hazırlanmak için bu gece tamamen bitirmem gerekiyor.
모의고사 Mock test)
Deneme Sınavı
Örnek Diyalog: 지현이는 오늘 모의고사 결과가 만족스럽지 않아서 다음 주에 더 열심히 준비하기로 결심했다.
Türkçe: Jihyun, bugünkü deneme sınavı sonuçlarından memnun kalmadığı için gelecek hafta daha sıkı hazırlanmaya karar verdi.
온라인 수업 Online class)
Çevrimiçi Ders
Örnek Diyalog: 온라인 수업이 시작되기 전에 컴퓨터를 켜놓으세요.
Türkçe: Çevrimiçi ders başlamadan önce bilgisayarı açık bırakın.
면학 분위기 Studious atmosphere)
Öğrenmeye elverişli atmosfer
Örnek Diyalog: 학교 도서관은 정말 면학 분위기가 느껴져서 공부에 집중하기 아주 좋아.
Türkçe: Okul kütüphanesi gerçekten ders çalışma atmosferi hissediliyor ve derslere odaklanmak için çok uygun.
장학금 Scholarship)
Burs
Örnek Diyalog: 제 친구는 뛰어난 성적으로 대학에서 장학금을 받았어요.
Türkçe: Arkadaşım üniversitede mükemmel notları sayesinde burs kazandı.
학번 Student ID number)
Öğrenci Numarası
Örnek Diyalog: 학번을 알려주시겠어요? 제가 당신의 시험지를 찾아드리겠습니다.
Türkçe: Öğrenci numaranızı öğrenebilir miyim? Sizin için sınav kağıdınızı bulacağım.
교장 선생님 Principal)
Müdür öğretmen
Örnek Diyalog: 우리 학교 교장 선생님께서는 항상 학생들의 의견을 경청하십니다.
Türkçe: Bizim okulun müdür öğretmeni her zaman öğrencilerin görüşlerini dikkatle dinler.
교무실 Teacher's office)
Öğretmenler Odası
Örnek Diyalog: 선생님께 급한 용건이 있어서 교무실에 잠깐 들렀다 와야 할 것 같아요.
Türkçe: Öğretmene acil bir işim var, bu yüzden öğretmenler odasına kısa bir süre uğrayıp gelmem gerekecek gibi görünüyor.
보건실 Nurse's office)
Sağlık odağı
Örnek Diyalog: 학교에서 넘어져서 무릎이 아파서 보건실에 가야 할 것 같아요.
Türkçe: Okulda düştüm ve dizim acıyor, sanırım sağlık odasına gitmem gerekecek.
실험실 Laboratory)
Laboratuvar
Örnek Diyalog: 실험실에서 결과를 기다리는 동안 다음 실험 준비를 해야겠어.
Türkçe: Laboratuvarda sonuçları beklerken bir sonraki deneyi hazırlamalıyım.
체험 학습 Experiential learning)
Deneyimsel öğrenme
Örnek Diyalog: 우리 반은 내일 박물관으로 체험 학습을 가서 역사에 대해 직접 배울 예정이에요.
Türkçe: Bizim sınıf yarın müzeye bir saha gezisi yapacak ve tarihi doğrudan öğrenecek.
진로 상담 Career counseling)
Kariyer Danışmanlığı
Örnek Diyalog: 학생들을 위해 진로 상담 서비스를 확장하기로 학교 측이 결정했습니다.
Türkçe: Okul yönetimi, öğrenciler için kariyer danışmanlık hizmetlerini genişletmeye karar verdi.
추천서 Letter of recommendation)
Tavsiye Mektubu
Örnek Diyalog: 교수님, 제 대학원 지원을 위해 추천서를 작성해주실 수 있으신가요?
Türkçe: Hocam, lisansüstü başvurum için bir tavsiye mektubu yazabilir misiniz?
학술제 Academic festival)
Akademik Festival
Örnek Diyalog: 네, 이번 학술제에서 발표할 논문을 아직 준비 중인데, 도와주실 수 있나요?
Türkçe: Evet, bu seferki akademik konferansta sunacağım makaleyi henüz hazırlıyorum, yardım edebilir misiniz?
영재 교육 Gifted education)
Üstün Yetenekliler Eğitimi
Örnek Diyalog: 한국에서는 영재 교육 프로그램이 매우 체계적으로 구성되어 있어서, 우수한 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있게 도와줍니다.
Türkçe: Kore'de, yetenekli öğrencilerin potansiyellerini en üst düzeyde kullanabilmeleri için yetenekli eğitim programları çok sistemli bir şekilde oluşturulmuştur.
학생증 Student ID card)
Öğrenci Kimlik Kartı
Örnek Diyalog: 학생증을 분실했어요, 새로 발급받으러 왔습니다.
Türkçe: Öğrenci kimliğimi kaybettim, yenisini almak için geldim.
야간 자율학습 Night self-study)
Gece Özgür Öğrenim
Örnek Diyalog: 학교에서 야간 자율학습이 시작되기 전에 식당에서 저녁을 먹을 시간이 충분하니까 걱정 마세요.
Türkçe: Okulda gece özgür çalışma başlamadan önce yemekhanede akşam yemeğini yemek için yeterince zamanınız olacak, endişelenmeyin.
특별반 Special class)
Özel Sınıf
Örnek Diyalog: 선생님은 저에게 내일부터 수학 특별반 수업에 참여하라고 하셨어요.
Türkçe: Öğretmenim, bana yarından itibaren matematik özel dersine katılmamı söyledi.
