IIENSTITU
AnasayfaBlogRaylı Sistemler Makine Teknolojisi Bölümü (MYO)
Bölümler

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Bölümü (MYO)

27 Ocak 2021
Görüntüde raylar üzerinde ilerleyen bir tren görülüyor ve sahnenin ön planını trenin kendisi dolduruyor. Raylar trenin önünde uzanmakta, arka planda ağaçlar ve uzak arka planda bir binanın yakın çekimi yer almaktadır. Görüntüde ayrıca bir pencerenin yakın çekimi, bir arabanın yakın çekimi ve bir tren yolunun yakın çekimi de var. Ek olarak, bir kişinin bulanık bir görüntüsü ve bir kişinin elinin bulanık bir görüntüsü vardır. Yeşil ağaçlar, beyaz bina ve gri raylar kontrast bir fon oluştururken, tren görüntünün odak noktasını oluşturuyor. Genel sahne huzurlu ve sakin ve tren yavaş bir hızda hareket ediyor gibi görünüyor.
Bölümün AdıBölüm Hakkında Bilgiİş İmkânları
Raylı Sistemler Makine TeknolojisiRaylı sistemlerde araç bakım ve onarımların profesyonelce yapıldığı bir bölümdür. Ön lisans eğitimi olarak 2 yıl süreyle Anadolu, Cumhuriyet ve Niğde Üniversitesi'nde okunabilir.TCDD, Tülomsaş, Estram, Burulaş ve çeşitli metro ulaşım hizmetlerinde iş bulma şansı vardır.
Endüstri MühendisliğiRaylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümü DGS ile devam edilebilecek bir bölümdür.Endüstri alanında planlama, tasarım, üretim, kalite kontrol gibi çeşitli alanlarda iş imkanları bulunmaktadır.
İmalat MühendisliğiDGS sonuçlarına göre Raylı Sistemler Makine Teknolojisi mezunları bu bölüme geçiş yapabilir.Otomotiv, havacılık, savunma sanayi gibi endüstrilerde çeşitli imalat alanlarında iş bulma imkânı vardır.
Makine MühendisliğiRaylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümünün devam bölümüdür. 4 yıllık lisans programıdır.Her tür endüstri kuruluşunda, araştırma merkezlerinde, kamu kurumlarından iş bulabilirler.
Raylı Sistemler MühendisliğiRaylı Sistemler Makine Teknolojisi mezunlarının DGS ile geçiş yapabileceği bir bölümdür.Raylı sistemlerin planlanması, tasarlanması ve bakım-onarım işlerinde iş bulma imkânları vardır.
Otomotiv MühendisliğiRaylı Sistemler Makine Teknolojisi mezunları, gereken DGS puanını aldıklarında geçiş yapabilirler.Otomobil tasarımı ve üretimi yapan firmalarda, otomotiv yan sanayi firmalarında ve kamuda çalışabilirler.
GörevlerRaylı sistem araçlarının kontrol, periyodik bakım ve kalibrasyon ayarlarını yapmak, çalışmalar sırasında gerekli güvenlik tedbirlerini almak gibi görevler vardır.Metro, tramvay gibi raylı sistem işletmelerinde, bakım atölyelerinde ve raylı sistemleri kullanan diğer kurumlarda iş imkânları bulunur.
Eğitim Süreci ve Puan TürüBölüm, 2 yıllık bir eğitim sürecini kapsar ve TYT sınavı ile öğrenci alır.Eğitim sonrası raylı sistemler alanında teknik becerilere sahip nitelikli teknikerler yetiştirilir.
İş Olanakları ve Mezuniyet Sonrası DurumBölüm mezunları, kamuda ve özel sektörde geniş iş olanaklarına sahiptir. İsteyen mezunlar DGS sınavı ile 4 yıllık programlara geçiş yapabilir.Mezunlar, raylı sistemlerin bakım ve onarımında görev alabilirler.
Mesleki BazenlerMeslekte başarılı olabilmek için, mekanik ve yönerge izleme yeteneğine sahip olmak ve hızlı, doğru karar verebilmek gerekir.Bu becerilere sahip bireyler, raylı sistemlerin bakım ve onarımında önemli görevler alabilirler.

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi; raylı sistemlerde araçlara ait bakım ve onarımların profesyonel olarak yapılma sürecini kaplayan tüm işlemlerdir. Bölüm bu alanda ihtiyaç duyulacak tüm işlemleri gelişen teknolojinin imkanlarını kullanacak, donanımlı, nitelikli teknikerler yetiştirmektir. Demiryolu alanında çeşitli bölümlerde çalışacak olan teknikerler, raylı sistemlerdeki araçların düzenli olarak bakımlarını yapmaktan ve bir arıza oluştuğunda kaynağını tespit etmekten sorumludur.

Raylı Sistemler Makine Teknikerleri görevlerini işin niteliğine bağlı olarak kapalı mekanlarda bakım atölyelerinde, demiryolu atölyelerinde ve depolarda yürütür. Çalışmalarını yerine getirirken raylı sistemlerle ilgili çekmesi gereken ve çekilen araçları da kullanması gerekebilir. Çalışmaları sırasında bir dikkat eksikliği önemli kazalara sebep olabilir. Aynı zamanda çok büyük mali kayıplara da yol açabilir. Birlikte çalıştığı ekip çalışanları ile koordineli olmaları gerekir.

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Bölümü Nedir?

Kendinize iyi bir kariyer yaşamı belirlemenin en önemli basamaklarından biri de doğru meslek seçimi yapmaktır. Doğru meslek seçimi ise doğru ve istediğiniz bir üniversite bölümünü okuyarak gerçekleştirebilirsiniz. Bu sebeple üniversite adayları ciddi bir araştırma içine girer. Bu sayede kendileri için en doğru bölüme girerek, ileride meslek sahibi olarak güzel bir kariyer yaşamı belirleyebilirler.

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümü yalnız Anadolu Üniversitesi, Cumhuriyet Üniversitesi ve Niğde Üniversitesinde olan; öğrencileri TCDD gibi kurumlarda farklı departmanlarında yetkiler alacak şekilde yetiştirilen bir üniversite bölümüdür. Meslek yüksekokulu kapsamında yer alır. Eğitim süresi her ön lisans eğitimi gibi 2 yıldır.

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümünün puan türü TYT puanıdır. Bu puan türü ise YKS’ye katılanlar için hesaplanan altı farklı puan türünden bir tanesi olarak bilinir. Bu puan türüne göre 150 ve üzeri puan almış olan her üniversite adayı, bölümü tercih etmek için hak kazanmış olur.

Bölüme yerleşen öğrencilerin bir kısmı bu alanda aldığı eğitim üzerine lisans eğitimi eklemek isteyebilir. Bu sebeple bölümü başarı ile tamamlayan mezunlar, DGS sonuçlarından da programların beklediği puanı alması halinde lisans eğitimine devam eder. Bölüm mezunları aşağıdaki bölümlere dikey geçiş yaparak 4 yıllık lisans mezunu olma hakkına sahip olabilir. Raylı Sistemler Makine Teknolojisi DGS ile devam edilebilecek bölümler aşağıdaki gibidir.

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Bölümü İş İmkanları Nelerdir?

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümünden mezun olanlar “Raylı Sistemler Makine Teknolojisi” unvanı alır. Bölüm mezunları için iş imkanları oldukça geniştir. Kamu ve özel sektörde iş bulmakta zorlanmayan mezunlar arasındadırlar. Bu meslek yaygın ve her yerde yapılabilir bir meslek olmasa da iş bulma sıkıntısı yaşanmayacak kadar azdır.

Farklı şehirlerdeki tramvay, metro, raylı sistem işletmelerinde gerekli eğitimler tamamlanmasıyla iş bulabilme imkanı fazladır. Raylı sisteme yönelik toplu taşıma uygulamasının ülke genelinde yaygınlaştırılması halinde bölümü tercih edecek sayısı da çoğalacak ve bu meslekte iş bulma olanağı daha da artmış olacaktır. Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümü mezunlarının çalışma alanları aşağıdaki gibidir.

  • Türkiye Cumhuriyeti Devlet Demir Yolları

  • Tülomsaş

  • Estram

  • Burulaş

  • Çeşitli metro ulaşım hizmetleri

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Bölümü Mezunları Ne İş Yapar?

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümü mezunları Raylı sistemlerle ilgili tren, metro, tramvay gibi araçların bakım ve onarım, kontrol ve arıza tespitini yapar. Arızaları gidermek için tespitler yapan ve bu araçları çalıştıran kişilerdir.

Bu kişilerin bazı önemli özelliklere sahip olması beklenir. Herhangi bir vücut özrü (engeli) olmaması gerekir. El ve gözlerini eş güdümlü olarak kullanabilmeleri ve fizik, matematik ve teknik resim dersleriyle ilgili olması da önemlidir. Mesleğin en önemli ihtiyaçlarından olan dikkat, tedbir ve sabırda olmazsa olmazıdır. Mekanik ve yönerge izleme yeteneğine sahip olmaları ve hızlı, doğru karar verebilmeleri önemlidir.

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümü mezunlarının başlıca görevleri aşağıdaki gibidir.

  • Raylı sistem araçlarının ihtiyacı olan; kontrol, periyodik bakım ve kalibrasyon ayarlarını yapmaktan sorumludur.

  • Araştırma, inceleme ve ölçümleme yapmak kaydı ile arızanın kaynağını ve yerini tespit etmekten sorumludur.

  • Çalışmalar sırasında gerekli güvenlik tedbirlerini almaktan ve düzenli olarak kontrolünü yapmaktan sorumludur.

  • Sorumluluk alanının dışında kalan arızalarda kendi üstlerine gerekli bilgilendirmeleri yapmaları gerekir.

  • Görev aldığı işletmelerde gerekli kurum içi eğitimleri alması halinde "Raylı Sistemler" alanındaki araçları kullanabilir.

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Bölümü Dersleri Nelerdir?

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümünü tercih edecek öğrenci adayları öncelikle eğitim yaşamlarında karşılaşacakları dersleri inceler. 2 yıl süren eğitimleri boyunca pek çok tek bilginin bir araya gelmesini sağlayan bir ders yapısı ile karşılaşırlar. Kariyerlerine yön vermelerine yardımcı olacak eğitimin yanı sıra staj imkanı ile mesleğe aşina olmaları sağlanır.

Bölüm, kariyerlerinde başarılı olmalarını sağlayacak, bilgi ve beceri ile mezun olmalarını sağlar. Bölümüm beklentilerinin yerine getiren öğrenciler, Raylı Sistemler Makine Teknolojisi ön lisans diploması almaya hak kazanır. Bölümden mezun olanlar Raylı Sistemler Makine Teknikeri unvanı alır. Öğrencilerin eğitimleri boyunca karşılaşacakları dersler şöyledir;

  • temel bilgi teknolojisi

  • Raylı Sistem Bilgisi

  • Teknolojinin Bilimsel İlkeleri

  • Elektrik Bilgisi

  • Statik Mukavemet

  • Raylı Sistem Trafiği

  • Kent İçi Raylı Ulaşım Sistemleri

  • Tren Mekaniği

  • Motor Bilgisi

  • Elektrik Makineleri

  • Tren ve Depo İlişkileri

  • Fren Tekniği

  • İş Güvenliği

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Bölümü Taban Puanları ve Sıralama

2020 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Taban Puanları ve 2020 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Başarı Sıralamaları aşağıdaki gibi açıklandı. Sizler için hazırladığımız puan ve sıralamalara aşağıdaki tablodan ulaşabilirsiniz. Burada hazırlanan bilgilerin tamamı bu sene yerleşen adaylara ait olup, ilk 4 eğitim kurumuna aittir. ÖSYM-YÖK tarafından açıklanmış olan en son güncel bilgilerdir.

ÜniversiteBölümTaban PuanSıralama
ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNV.Raylı Sistemler Makine Teknolojisi268,79294651391
SİVAS CUMHURİYET ÜNV.Raylı Sistemler Makine Teknolojisi249,75073863162
KARABÜK ÜNV.Raylı Sistemler Makine Teknolojisi246,80126899975
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNV.Raylı Sistemler Makine Teknolojisi244,28719932013
Raylı Sistemler Makine Teknolojisi, Raylı sistemlerde araç bakım ve onarımların profesyonelce yapıldığı bir bölümdür Ön lisans eğitimi olarak 2 yıl süreyle Anadolu, Cumhuriyet ve Niğde Üniversitesi'nde okunabilir, TCDD, Tülomsaş, Estram, Burulaş ve çeşitli metro ulaşım hizmetlerinde iş bulma şansı vardır, Endüstri Mühendisliği, Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümü DGS ile devam edilebilecek bir bölümdür, Endüstri alanında planlama, tasarım, üretim, kalite kontrol gibi çeşitli alanlarda iş imkanları bulunmaktadır, İmalat Mühendisliği, DGS sonuçlarına göre Raylı Sistemler Makine Teknolojisi mezunları bu bölüme geçiş yapabilir, Otomotiv, havacılık, savunma sanayi gibi endüstrilerde çeşitli imalat alanlarında iş bulma imkânı vardır, Makine Mühendisliği, Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümünün devam bölümüdür 4 yıllık lisans programıdır, Her tür endüstri kuruluşunda, araştırma merkezlerinde, kamu kurumlarından iş bulabilirler, Raylı Sistemler Mühendisliği, Raylı Sistemler Makine Teknolojisi mezunlarının DGS ile geçiş yapabileceği bir bölümdür, Raylı sistemlerin planlanması, tasarlanması ve bakım-onarım işlerinde iş bulma imkânları vardır, Otomotiv Mühendisliği, Raylı Sistemler Makine Teknolojisi mezunları, gereken DGS puanını aldıklarında geçiş yapabilirler, Otomobil tasarımı ve üretimi yapan firmalarda, otomotiv yan sanayi firmalarında ve kamuda çalışabilirler, Görevler, Raylı sistem araçlarının kontrol, periyodik bakım ve kalibrasyon ayarlarını yapmak, çalışmalar sırasında gerekli güvenlik tedbirlerini almak gibi görevler vardır, Metro, tramvay gibi raylı sistem işletmelerinde, bakım atölyelerinde ve raylı sistemleri kullanan diğer kurumlarda iş imkânları bulunur, Eğitim Süreci ve Puan Türü, Bölüm, 2 yıllık bir eğitim sürecini kapsar ve TYT sınavı ile öğrenci alır, Eğitim sonrası raylı sistemler alanında teknik becerilere sahip nitelikli teknikerler yetiştirilir, İş Olanakları ve Mezuniyet Sonrası Durum, Bölüm mezunları, kamuda ve özel sektörde geniş iş olanaklarına sahiptir İsteyen mezunlar DGS sınavı ile 4 yıllık programlara geçiş yapabilir, Mezunlar, raylı sistemlerin bakım ve onarımında görev alabilirler, Mesleki Bazenler, Meslekte başarılı olabilmek için, mekanik ve yönerge izleme yeteneğine sahip olmak ve hızlı, doğru karar verebilmek gerekir, Bu becerilere sahip bireyler, raylı sistemlerin bakım ve onarımında önemli görevler alabilirler
raylı sistemler makine teknolojisi raylı sistemler makine teknikeri raylı sistemler makine teknolojisi bölümü
Bu, canlı mavi gömlek giymiş bir kadının görüntüsüdür. Yüzünü çerçeveleyen uzun, koyu renk saçları var. Ten rengi açık ve yüz ifadesi kararlı. Beyaz duvarlı ve aydınlık pencereli bir odada duruyor. Gömleğinin mavisi beyaza karşı öne çıkıyor ve güçlü bir kontrast hissi veriyor. Kadın kollarını vücudunun önünde kavuşturmuş, kendinden emin bir havaya sahip. Gözleri ileriye odaklanmış ve kararlılığını gösteriyor. Önüne ne çıkarsa çıksın üstesinden gelmeye hazır görünüyor.
Esra Girgin

İşletme Eğitimimi tamamladıktan sonra uzun yıllar eğitim sektöründe hizmet verdim. Eğitim alanında çalışmalara devam ederek, her alanda içerik üreterek, kendimi geliştirmeye devam ediyorum.

Benzer Yazılar
Doğru ve faydalı bilgiler sağlama konusunda kararlı olan uzman ekibimizle blogumuzu her zaman yeni makaleler ve videolarla güncelliyoruz. Güvenilir tavsiyeler ve bilgilendirici içerikler arıyorsanız, blog sayfamıza mutlaka göz atın.
Resimde demiryolu hattı boyunca ilerleyen bir tren görülüyor. Tren beyaz ve kırmızı vurgulara sahip ve uzunluğu boyunca pencereleri var. Ön planda, üzerinde beyaz bir 'O' harfi bulunan damalı bir yüzey görülebiliyor. Ayrıca bir yatak, bir çit ve kırmızı beyaz trenin içi de yakın plandadır. Tren hareket halindedir ve yeşil ağaçlar ile mavi bir gökyüzünün fonunda yer almaktadır. Güneş ışıl ışıl parlamakta ve güzel bir sahne yaratmaktadır. Tren izleyiciden uzaklaşmaktadır ve geniş bir demiryolu hattı ile çevrilidir. Burada zamanın içinde mükemmel bir an yakalanmıştır.
Bölümler

Raylı Sistemler Elektrik ve Elektronik Teknolojisi (MYO)

29 Ocak 2021
Gökyüzünde tellerle asılı duran iki kırmızı gondolun parlak renkleri masmavi gökyüzünde göze çarpmaktadır. Gondol kabinleri, izleyicinin çarpıcı manzarayı seyretmesine olanak tanıyan açık pencerelere sahiptir. Gondolların solunda siyah metinli bir tabela ve uzakta uçan bir uçak görülüyor. Ön planda, bir ağacın yakın çekimi görülüyor ve ortada siyah harflerle mavi beyaz bir dikdörtgen görülebiliyor. Sağ tarafta, pencereleri açık kırmızı bir teleferik görülüyor. Son olarak, bölgenin güzelliğini gösteren bir pencerenin yakın çekimi görülmektedir. Toplamda bu görüntü, gökyüzündeki iki kırmızı gondolun çarpıcı bir görüntüsüdür.
Meslekler

Raylı Sistemler Mühendisi Nedir? Ne İş Yapar?

21 Nisan 2021
Bir tren yolda ilerlerken görülüyor, parlak kırmızı rengi çevreye karşı göze çarpıyor. Trenin üzerinde bulunduğu raylar arka planda görülüyor ve uzakta kırmızı bir araba yolda ilerliyor. Ayrıca ön planda bir arabanın bulanık bir görüntüsü ve arka planda iki arabanın daha bulanık görüntüsü var. Sol üst köşede bir ağacın bulanık görüntüsü ve sağ altta bir yolun yakın çekimi görülüyor. Ayrıca görüntünün ortasında bir sıra kırmızı ve yeşil bitki ve tepeye yakın bir yerde uzun bir kulenin bulanık görüntüsü görülüyor.
Bölümler

Raylı Sistemler Mühendisliği Bölümü

27 Kasım 2020
Bu görüntüde bir tren rayının yakın çekimi yer almaktadır. Rayların etrafı kayalar, bitkiler ve çakıllarla çevrili. Rayların üzerindeki gökyüzü parlak mavi olduğu için güneşli bir gün gibi görünüyor. Çakıllar açık kahverengi bir renge sahip ve boyutları küçükten büyüğe doğru değişiyor. Pistin kendisi siyah metalden yapılmış ve bazı küçük kavislerle birlikte iki düz çizgi halinde ilerliyor. Ön planda beyaz bir O harfi görülüyor. Arka planda, çeşitli yiyecekler odak dışında ama yine de görülebiliyor. Bu, seyahat ve macera fikrini akla getiren güzel bir sahne.
Bölümler

Raylı Sistemler İşletmeciliği Bölümü (MYO)

23 Ocak 2021
Bu görüntü takım elbiseli, gözlüklü ve elinde metal bir kutu tutan bir adamı tasvir etmektedir. Adamın gözleri görüntünün odak noktasıdır ve yakın planda bir saat de görülmektedir. Adam profesyonel ve kendinden emin görünüyor, muhtemelen bir işyeri ortamında. Görüntü bir başarı ve pozitiflik hissi uyandırıyor. Takım elbise, gözlük ve kutu başarı ve hırsı temsil ediyor olabilir. Genel olarak, bu görsel olarak çekici ve ilginç bir görüntüdür.
5
(7)

Yetkinlik Bazlı Mülakat Teknikleri Eğitimi

6 Konu3 Saat
Bu, koyu mavi takım elbise giyen bir adamın fotoğrafı. Arkasında beyaz bir duvar olan parlak ışıklı bir odada durmaktadır. Adamın kısa siyah saçları var ve yüzünde ciddi bir ifadeyle önüne bakıyor. Beyaz bir elbise gömleği, mavi çizgili bir kravat ve koyu mavi bir takım elbise ceketi giymektedir. Ayrıca siyah elbise pantolonu ve siyah elbise ayakkabıları giymektedir. Elleri yanındadır ve sol bileğinde bir saat takılıdır. Adam kendinden emin ve sakin görünüyor.Dr. Bilal Şentürk
₺1102₺464
Bu görüntüde profesyonel bir ortam ya da resmi bir etkinlik olabilecek takım elbiseli bir adam görülüyor. Siyah metinli beyaz dikdörtgen bir tabelanın önünde duruyor; bu bir ilan ya da reklam olabilir. Adam ciddi ve odaklanmış görünüyor, bu da durumu ciddiye aldığını gösteriyor. Kıyafeti ve duruşu iyi hazırlanmış ve kendinden emin olduğunu gösteriyor. Görüntüden, önemli bir bilgi edinme ya da önemli bir karar verme sürecinde olduğu anlaşılıyor. Genel olarak, bu görüntü ciddiyet ve profesyonellik hissi uyandırıyor.
4.8
(9)

Yönetim ve Organizasyon Eğitimi

13 Konu5 Saat
Yakışıklı, iyi giyimli bir adam profesyonel bir pozda duruyor. İki parçalı siyah bir takım elbise ve bembeyaz bir gömlek giymiş, desenli koyu renk bir kravatla tamamlamış. Siyah ayakkabıları mükemmel bir şekilde parlatılmış ve saçları düzgünce şekillendirilmiş. Duruşu kendinden emin ve doğrudan kameraya bakıyor. Yirmili yaşlarının sonunda ya da otuzlu yaşlarının başında görünüyor.Serhat Can
₺808₺464
Bu görüntü, arka planda kablolar ve beyaz tahta bulunan bir devre kartı üzerinde çalışan bir kişiyi yakalıyor. Bu, fiziksel hesaplama ve robotikte kullanılan bir mikrodenetleyici platformu olan bir Arduino eğitimidir. Görüntüdeki kişi muhtemelen devre kartını kablolarla ve beyaz tahtadaki metinle programlıyor. Kodu yazmak için muhtemelen bir dizüstü bilgisayar kullanıyorlar. Bu görüntüde kabloları işaret eden bir parmağın yakın çekimi, kişinin kabloları nasıl birbirine bağladığını gösteriyor. Arka plandaki dizüstü bilgisayar, eldeki görevin karmaşıklığını ortaya koyuyor. Bu görüntü, dijital dünya için karmaşık ama bir o kadar da gerekli bir beceriyi öğrenme ve uygulama sürecini yansıtıyor. Teknolojinin gücüne ve yeni beceriler öğrenmenin önemine dair harika bir örnek. Arduino eğitimleri öğrencilerin programlamanın temellerini öğrenmelerini ve bunları fiziksel dünyaya uygulamalarını sağlar.
5
(4)

Arduino Eğitimi

19 Konu5 Saat
Yüzünde geniş bir gülümseme olan genç bir adam kameranın önünde duruyor. Kısa, siyah saçları ve parlak, mavi gözleri var. Beyaz bir tişört ve kahverengi kemerli siyah bir kot pantolon giyiyor. Kolları iki yanında ve başı hafifçe sola doğru eğik. Rahat bir duruşu var ve anın tadını çıkarıyor gibi görünüyor. Gülümsemesi sıcak ve davetkâr, gözleri ise neşe dolu. Dünyayı ele geçirmeye hazır görünüyor.Erkan Varol
₺913₺464
Bir kişi bir robot üzerinde çalışıyor ve makineyi hassas hareketlerle inşa ediyor. Robot çeşitli otomobil parçaları ve LEGO parçalarından oluşuyor ve kişi her bir bileşeni dikkatlice monte ediyor. Ön planda, bir tür cihaz tutan bir elin bulanık görüntüsü görülebiliyor. Aynı elin yakın çekimi, bir tür kart tuttuğunu ortaya koyuyor. Buna ek olarak, bilinmeyen bir nesneyi tutan bir kişinin elinin bulanık görüntüsü görülebiliyor. Son olarak, bulanık bir el, üzerinde ekran olan bir cihaz tutuyor. Sonuç olarak, bu görüntü çeşitli parçalardan bir robot inşa etme sürecindeki bir kişiyi göstermektedir.
5
(4)

Robotik Kodlama Eğitimi

5 Konu30 Saat
Bu görüntü, içinde bir insan olan siyah bir daireden oluşuyor. Kişi kollarını iki yana açmış, kameraya dönük bir şekilde durmaktadır. Kişi beyaz bir gömlek ve mavi bir kot pantolon giymektedir. Arka plan gri tonda. Kişinin açık kahverengi gözleri ve kısa siyah saçları var. Daire pürüzsüz, kavisli bir dokuya ve parlak bir yüzeye sahip. Kişi kendinden emin ve güçlü görünüyor. Çemberin ortasında dururken kararlı bir ifadesi var. Resmin atmosferi davetkâr ve sıcak.Ders Eğitmeni
₺1102₺901