Sosyal Etki
IIENSTITU Sosyal Etki Politikası (SEP)
1) Amaç
Bu politika, IIENSTITU’nun sosyal etki taahhüdünü kurumsal çerçeveye oturtur. Eğitim fırsatları aracılığıyla bireyleri ve kuruluşları güçlendirmek; yerel ve küresel topluluklarda anlamlı, ölçülebilir ve kalıcı değişim yaratmak temel hedefimizdir.
2) Kapsam
Politika; öğrenciler, mezunlar, öğretim üyeleri, personel, iş ortakları, sivil toplum kuruluşları ve kamu kurumlarıyla yürütülen tüm sosyal etki girişimlerini (burs programları, araştırma projeleri, gönüllülük, toplumsal yardım etkinlikleri, ortaklıklar ve iletişim faaliyetleri) kapsar.
3) İlke ve Değerler
Erişim ve Eşitlik: Dezavantajlı gruplar başta olmak üzere herkes için fırsat eşitliği.
Etik ve “Zarar Vermeme”: Topluluklara duyarlı, insan onurunu gözeten uygulamalar.
Katılımcılık ve Ortak Üretim: Çözümleri paydaşlarla birlikte tasarlama.
Şeffaflık ve Hesap Verebilirlik: Kaynak kullanımı, sonuçlar ve öğrenimler hakkında düzenli raporlama.
Sürdürülebilirlik: Kısa vadeli yardımdan çok uzun vadeli kapasite geliştirme.
Kanıta Dayalı Yaklaşım: İhtiyaç analizi, ölçüm ve değerlendirme ile sürekli iyileştirme.
A) Stratejik Öncelikler ve Program Bileşenleri
A.1 Burs ve Finansal Erişim
Dezavantajlı öğrencilere burslar: Tam/parsiyel burs, acil destek fonu, mikro hibeler.
Şeffaf başvuru kriterleri, ilan takvimi ve sonuçların yazılı bildirimi.
A.2 Hareketlilik ve Öğrenme Fırsatları
Öğrenci hareketliliği: Değişim, kısa dönem programlar, saha çalışmaları.
Staj ve araştırma erişimi: Yurt içi/dışı kurumlarla yerleştirme ve mentorluk.
A.3 Araştırma ile Sosyal Sorunlara Çözüm
Gerçek dünya problemlerine odaklanan, etki odaklı projeler.
Çıktıların politika önerisine, uygulama rehberlerine ve açık erişimli kaynaklara dönüştürülmesi.
A.4 Gönüllülük ve Sivil Katılım
Öğretim üyesi, personel ve öğrenciler için gönüllülük programları (evsizler barınakları, toplumsal yardım etkinlikleri, eğitim mentorlukları).
Gönüllüler için güvenlik, etik ve refah rehberliği; etkinlik sonrası geri bildirim.
A.5 Ortaklıklar ve Savunuculuk
Yerel STK’lar ve uluslararası savunuculuk grupları ile işbirliği.
Ortak projeler, topluluk temelli araştırmalar ve kapasite geliştirme atölyeleri.
B) Yönetişim ve Sorumluluklar
B.1 Sosyal Etki Kurulu (SEK)
Politikanın uygulanmasını gözetir; yıllık öncelikleri ve kaynak tahsisini onaylar.
Risk ve etik değerlendirmelerini gözden geçirir; raporları yayımlar.
B.2 Program Sorumluları
Burs, hareketlilik, araştırma ve gönüllülük alt programlarının günlük operasyonundan sorumludur.
Sonuçları izler, SEK’e periyodik rapor sunar.
B.3 Akademik Birimler ve Eğitmenler
Araştırma ve ders içi proje fırsatlarını sosyal etki hedefleriyle hizalar.
Topluluk ortaklarıyla işbirliği geliştirir.
B.4 Öğrenciler, Mezunlar ve Personel
Program koşullarına uyar; etik davranış ve güvenlik yönergelerini takip eder.
Geri bildirim ve etki hikâyeleri paylaşır.
C) Süreçler
C.1 İhtiyaç Analizi ve Tasarım
Topluluklarla ortak ihtiyaç analizi; hedeflerin ve etki mantığının (Theory of Change) belirlenmesi.
Kapsayıcı tasarım: Dil, kültür, erişilebilirlik ve güvenlik boyutları.
C.2 Başvuru ve Seçim
Burs ve proje çağrıları için açık kriterler; değerlendirme komitesi ve etik inceleme.
Çıkar çatışması beyanı ve kayıt altına alma.
C.3 Uygulama ve Güvenlik
Faaliyet planı, bütçe ve risk yönetim planı (çevresel, sağlık, güvenlik, siyasi riskler).
Gönüllüler için oryantasyon, sigorta ve acil durum prosedürleri.
C.4 İletişim ve Paydaş Katılımı
Düzenli bilgilendirme; başarı öyküleri ve öğrenimlerin sorumlu biçimde paylaşımı.
Topluluk geri bildirimlerinin karar süreçlerine taşınması.
D) Ölçüm, Değerlendirme ve Raporlama
D.1 Göstergeler (örnek KPI’lar)
Desteklenen öğrenci sayısı ve profili; burs/yerleştirme oranları.
Gönüllülük saatleri, katılımcı memnuniyeti, topluluk yararlanıcı sayısı.
Araştırma çıktıları (rapor, politika notu, prototip), benimsenen çözüm sayısı.
Etki kanıtı (ön-son ölçüm, SROI/etki tahmini), sürdürülebilirlik göstergeleri.
D.2 Değerlendirme
İzleme planı, ara ve final değerlendirme; dış değerlendirme yaklaşımı (uygun olduğunda).
Bulgulara göre düzeltici/önleyici aksiyon ve program revizyonu.
D.3 Raporlama
Yıllık Sosyal Etki Raporu (hedefler, bütçe, sonuçlar, öğrenimler).
Şeffaflık için kamuya açık özet ve paydaş toplantıları.
E) Kaynak Yönetimi ve Etik
Kaynak Tahsisi: Etki potansiyeli, ihtiyaç ve kapsayıcılık ilkelerine göre önceliklendirme.
Etik İlkeler: Çocuk ve hassas gruplarla çalışmada ilave koruma; onam süreçleri.
Veri Koruma: Kişisel veriler için gizlilik ve güvenlik tedbirleri; veri minimizasyonu.
Çevresel Duyarlılık: Faaliyetlerin çevresel ayak izini azaltma çabaları.
F) Risk Yönetimi
Proje öncesi ve sırasında risk matrisi; yüksek risklerde alternatif planlar.
Gönüllüler ve yararlanıcılar için refah ve güvenlik protokolleri.
G) Yürürlük, Gözden Geçirme ve İletişim
Gözden Geçirme: En az yıllık; büyük değişikliklerde ara revizyon.
İletişim: Sorular ve işbirliği teklifleri için support@iienstitu.com.
Kurumsal Taahhüt Beyanı
IIENSTITU, eğitimi olumlu değişimin katalizörü olarak konumlandırır. Burslar, hareketlilik, etki odaklı araştırmalar, gönüllülük ve güçlü ortaklıklar aracılığıyla; yerel ve küresel topluluklarda kalıcı sosyal değer üretmeye kararlıdır. Tüm paydaşlarımızı, daha parlak bir yarını birlikte inşa etmek için bu yolculuğa katılmaya davet ederiz.