AnasayfaBlogBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği
Bölümler

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği

22 Mayıs 2020
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği
BÖTE MesleğiGörevlerİstihdam Alanları
Bilişim Teknolojileri ÖğretmeniBilişim ve teknoloji derslerin öğretme ve bu konularda sorunları çözme Devlet ve Özel İlköğretim Okullarında
Öğretim Teknolojileri Destek PersoneliDiğer öğretim alanlarına teknoloji desteği vermeDevlet ve Özel Ortaöğretim Okullarında
Bilgi-Bilişim Merkezi Yöneticisi-DanışmanıBilişim altyapısının yönetimi ve danışmanlıkKamu ve Özel Kuruluşlar
Eğitimi ve Öğretim TeknoloğuEğitim ve öğretim sistemlerine teknolojik çözümler geliştirmeEğitim Yazılımları Geliştiren Firmalar
Web Tabanlı Eğitim TasarımcısıDijital öğrenme materyalleri tasarlamaÖzel Eğitim Teknolojileri Firmaları
Uzaktan Eğitim Uzmanı / DanışmanıUzaktan eğitim programlarının planlanması ve uygulanmasıÜniversiteler ve Uzaktan Eğitim Veren Kurumlar
AkademisyenBÖTE alanında araştırma yapma, ders vermeÜniversiteler
Bilgisayar Sistemleri ve Web TasarımcısıSistem ve web tasarımı yapmaBilgi Teknolojileri Şirketleri
Eğitim Yazılımı Geliştirme Sorumlusu ve YetkilisiEğitim yazılımlarını geliştirme ve yürütmeYazılım Geliştirme Şirketleri
Proje YöneticisiBilişim projelerinin yönetilmesiBilişim Sektörü

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği programı; hem devlet okullarında hem özel okullarda bilgisayar öğretmeni olarak görev yapacak elmanlar yetiştirmek amacı ile kurulmuştur. Birçok üniversitenin eğitim fakülteleri bünyesinde bu bölüm bulunmaktadır. Bölüm ismi; BÖTE olarak kısaltılmış şekilde de yaygın olarak kullanılmaktadır. Aslında kuruluş amacı bilişim teknolojileri öğretmeni yetiştirmenin yanı sıra ilk ve orta öğretim müfredatlarında ders olarak okutulan diğer alanlara, öğretim teknolojileri desteği verilmesine yönelik personel yetiştirmek olarak açıklanmıştır. 

Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği bölümünden mezun olan öğretmenlerin, bir tür rehberlik öğretmeni gibi, öğrenci ve öğretmenlere derslerinde karşılaştıkları teknoloji problemlerini çözme yönünde destek vermeleri amaçlanmıştır. Fakat bu ön görü, bazı okullar dışında,  başlangıçtaki amacına tam olarak hizmet verememiştir. Bunun yerine bilgisayar ve öğretim teknolojileri mezunları, uzun bir süre ağırlıklı olarak ilköğretim okullarına bilişim teknolojileri öğretmeni olarak atanmıştır. Belirli bir dönem bu alandaki öğretmen ihtiyacı oldukça yüksekti. Bu durum, o dönem mezunlarının istihdam sorunu yaşamadan atanmasına yardımcı oldu. Ancak günümüzde bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmeni ihtiyacının giderek gerilemesi, KPSS ile MEB bünyesine atanmayı giderek zorlaştırmıştır. Atamayan mezunlar için de yeni istihdam alanlarını araştırmak zorunlu olmuştur.

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği İş İmkanları Nelerdir?

Bu bölümden mezun olan kişiler KPSS’den yeterli puanı alarak MEB bünyesindeki okullara bilişim – bilgisayar öğretmeni olarak atanabilirler. İsterlerse yüksek lisans yaparak akademisyen olarak kariyerlerine devam edebilirler. Ama bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği bölümünü seçecek olan kişilerin bilmesi gereken önemli birkaç nokta var. Böte mezunlarının sadece ilkokul düzeyindeki okullara atanabilme hakları bulunmaktadır. Yani eğitim fakültelerinin bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği bölümünden mezun olanlar mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarına atanma hakkına sahip değildir.

meslek liselerine teknik fakülte mezunu bilgisayar öğretmenleri atanmaktadır. ayrıca bilgisayar öğretmenliğini tercih edebilen bölümler azımsanmayacak kadar fazladır. bu da kpss ile yarışacağınız aday sayısının oldukça fazla olması anlamına geliyor. bu bölümler; bilgisayar öğretmenliği, bilgisayar sistemleri öğretmenliği, bilgisayar ve kontrol öğretmenliği, elektronik ve bilgisayar öğretmenliği, bilgisayar mühendisliği, bilgisayar bilimleri mühendisliği, kontrol ve bilgisayar mühendisliği, matematik – bilgisayar bölümü, istatistik ve bilgisayar bilimleri, bilgisayar teknolojisi ve bilişi sistemleri bölümü, bilgi teknolojileri, yazılım mühendisliği, bilişim sistemleri mühendisliği, bilgisayar ve kontrol teknolojisi öğretmenliği, elektronik ve bilgisayar bölümü, bilişim sistemleri ve teknolojileri, bilgisayar bilimleri, yönetim bilişim sistemleri şeklinde sıralanmaktadır. bu saydığımız bölümlerin bilgisayar öğretmenliğini seçebilmesi için formasyon sahibi olması şarttı. son düzenleme ile formasyon şartı kaldırıldı. bu uygulama ile kpss içinde bilgisayar öğretmenliği için yarışan aday sayısı daha da artış gösterebilir.

Atama koşullarının zorlayıcı olmasına rağmen bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi öğretmenliği, içerik olarak birçok parçadan oluşur. Web tasarım, programlama, veri tabanı, robotik kodlama gibi... Öğretmenlik yapmak istemeyenler kendilerine bilişim içinde bir alan seçerek kendilerini geliştirip özel kurumlarda çalışabilirler. Böte mezunları için başlıca iş imkanlarını şöyle sıralayabiliriz.

  • Kamu/özel kuruluşlarda bilgi-bilişim merkezi yöneticisi-danışmanlığı

  • Öğretim teknolojileri ölçme ve değerlendirme uzmanlığı

  • Eğitim ve öğretim teknoloğu

  • Öğretim tasarımcısı

  • Web tabanlı eğitim tasarımcısı

  • Uzaktan eğitim uzmanı / danışmanı

  • Akademisyen

  • Bilgisayar sistemleri ve web tasarımcısı

  • Çoklu ortam (multimedia) ve grafik tasarımcısı

  • Eğitim yazılımı geliştirme sorumlusu ve yetkilisi

  • Proje yöneticisi

  • Ağ yöneticisi vb.

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Mezunları Ne İş Yapar?

Bir BÖTE mezunu;

  • Üniversitelerde hali hazırda uygulanmakta olan Öğretim Elemanı Yetiştirme (ÖYP) programları aracılığı ile geleceğin akademisyenleri olabilir.

  • Eğitim yazılımları geliştiren firma ya da kurumlarda eğitim uzmanı, içerik geliştirme uzmanı ya da öğretim teknoloğu konumunda çalışabilir.

  • Uzaktan eğitim kurumlarında ya da bu konuda uzmanlaşmış firmalarda uzaktan eğitim yöneticisi, proje yöneticisi, uzaktan eğitim uzmanı, içerik geliştirme uzmanı ya da konu alanı uzmanı olarak görev alabilir.

  • Bilgi işlem dairelerinde ağ sorumlusu, veritabanı uzmanı ya da yazılım geliştirme uzmanı olarak çalışabilir.

  • Firmalarda grafik ve canlandırma tasarımcısı olarak kendine iş bulabilir.

  • Kamu ve özel kurumların eğitim bölümlerinde eğitim uzmanı ya da öğretim teknoloğu olarak yer alabilir.

  • Dershanelerde, halk eğitim merkezlerinde ya da yaygın eğitim etkinliklerinde çeşitli bilgisayar alanlarında öğretmen olarak çalışabilirler.

  • Özel ilk ve orta öğretim kurumlarında öğretim teknoloğu ya da araştırma-geliştirme uzmanı olarak etkin faaliyet gösterebilirler.

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Dersleri Nelerdir?

Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği 4 yıllık bir bölümdür. Üniversiteler arası derslerde değişkenlik olmakla birlikte çoğunluğu aynıdır bu sayede okuduğunuz üniversiteden böte bölümü bulunan başka bir üniversiteye yatay geçiş yapmanız mümkündür. Farklılık gösteren genellikle seçmeli dersler olmaktadır. Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği hem alan hem de eğitim bilimleri derslerini içinde barındırır. Böte bölümünde görülen dersleri şöyle sıralayabiliriz.

  • Matematik

  • Türkçe (yazılı anlatım ve sözlü anlatım)

  • Eğitimde Bilişim Teknolojileri

  • Eğitim bilimine giriş

  • eğitim psikolojisi

  •  Atatürk ilkeleri ve İnkılap Tarihi

  •  Yabancı dil (İngilizce)

  •  Fizik

  • Programlama dilleri

  •  Eğitimde materyal kullanım ve tasarımı

  •  Bilgisayar donanımı

  • Öğretim ilke ve yöntemleri

  •  Eğitimde grafik ve canlandırma

  •  Öğretim tasarımı modelleri

  •  Ölçme ve değerlendirme

  •  İşletim sistemleri

  •  Sınıf yönetimi

  •  İnternet tabanlı programlama

  •  Uzaktan eğitim

  •  bilim tarihi

  •  özel öğretim yöntemleri

  •  Mesleki İngilizce

  •  Bilgisayar ağları ve iletişim

  • Çoklu ortam tasarımı ve üretimi

  • Veri tabanı yönetim sistemleri

  • Topluma hizmet uygulamaları

  • Türk eğitim sistemi ve okul yönetimi

  • Proje geliştirme yöntemleri

  •  Web tasarımı. Bilimsel araştırma yöntemleri

  • Okul deneyimi

  • Rehberlik

  • Öğretmenlik uygulaması

  • İleri düzey animasyon teknikleri ve tüm bu derslerin yanında seçmeli derslerde bulunmaktadır.

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Taban Puan ve Sıralama

Böte, sayısal puan türünde alım yapan 4 yıllık bir lisans programıdır. Son yıllarda bazı üniversitelerin verdiği kontenjanların neredeyse tamamı boş kalmıştır. Yani tercih edilme oranı hızla düşen bölümler arasındadır. Bu sebeple bazı üniversitelerde bu bölüme öğrenci alımı durmuştur. Bu sene yayınlanan YKS Temmuz 2020 tercih kılavuzuna bakıldığında birçok üniversitenin artık böte için alım yapmadığı dikkat çekmektedir. Sizler için tercih kılavuzunda verilen bilgileri derledim. Ancak geçen yıl verilen kontenjanlar dolmadığı için taban puan ve sıralama oluşmayan birçok üniversite var. İşte böte için alım yapan o üniversiteler:

ÜniversiteTaban PuanSıralama
Bahçeşehir Üniversitesi (İngilizce – ücretli)266,55859278740
Bahçeşehir Üniversitesi (İngilizce / burslu)371,3934289173
Boğaziçi Üniversitesi (Devlet – İngilizce)377,5660783479
Marmara Üniversitesi266,12421280213
Ortadoğu Teknik Üniversitesi (ingilizce)359,70202100851
Yıldız Teknik Üniversitesi281,21545234139
Bilişim Teknolojileri Öğretmeni, Bilişim ve teknoloji derslerin öğretme ve bu konularda sorunları çözme , Devlet ve Özel İlköğretim Okullarında, Öğretim Teknolojileri Destek Personeli, Diğer öğretim alanlarına teknoloji desteği verme, Devlet ve Özel Ortaöğretim Okullarında, Bilgi-Bilişim Merkezi Yöneticisi-Danışmanı, Bilişim altyapısının yönetimi ve danışmanlık, Kamu ve Özel Kuruluşlar, Eğitimi ve Öğretim Teknoloğu, Eğitim ve öğretim sistemlerine teknolojik çözümler geliştirme, Eğitim Yazılımları Geliştiren Firmalar, Web Tabanlı Eğitim Tasarımcısı, Dijital öğrenme materyalleri tasarlama, Özel Eğitim Teknolojileri Firmaları, Uzaktan Eğitim Uzmanı / Danışmanı, Uzaktan eğitim programlarının planlanması ve uygulanması, Üniversiteler ve Uzaktan Eğitim Veren Kurumlar, Akademisyen, BÖTE alanında araştırma yapma, ders verme, Üniversiteler, Bilgisayar Sistemleri ve Web Tasarımcısı, Sistem ve web tasarımı yapma, Bilgi Teknolojileri Şirketleri, Eğitim Yazılımı Geliştirme Sorumlusu ve Yetkilisi, Eğitim yazılımlarını geliştirme ve yürütme, Yazılım Geliştirme Şirketleri, Proje Yöneticisi, Bilişim projelerinin yönetilmesi, Bilişim Sektörü
bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği bilgisayar öğretmenliği böte bilişim bilgisayar
Sağ elini başının üzerine koymuş mutlu bir kadın. Yüzünde parlak, içten bir gülümseme var ve gözleri kapalı, bu da rahatlamış olduğunu gösteriyor. Açık kahverengi saçları alnından geriye doğru taranmış ve beyaz bir bluz giymiş. Başı hafifçe sola eğik ve duruşu kendinden emin. Anın tadını çıkarıyor gibi görünüyor, yüzünden neşe yayılıyor. İfadesi memnuniyet ve mutluluktan ibaret.
Tuba Uyar
Blog Yazarı

1989 Aralık doğumdur. İskenderun/ Hataylıdır. Konya Necmettin Erbakan üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Öğretmenliği (BÖTE) bölümünden mezun olmuştur. 2019 yılında Anadolu Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümüne başlamıştır, halen devam etmektedir. Yüz yüze İş güvenliği, online olarak içerik editörlüğü eğitimleri almıştır. Dijital İllüstratör çizimleri yapmakta ve yazar olarak çalışmaktadır.

Benzer Yazılar
Doğru ve faydalı bilgiler sağlama konusunda kararlı olan uzman ekibimizle blogumuzu her zaman yeni makaleler ve videolarla güncelliyoruz. Güvenilir tavsiyeler ve bilgilendirici içerikler arıyorsanız, blog sayfamıza mutlaka göz atın.
Bu, çevrimiçi bir Scratch kursunun görüntüsüdür. Bir dizüstü bilgisayarın önünde duran, neşeli bir ifadeye sahip takım elbiseli bir adam görülüyor. Kurs, kullanıcıların Scratch ile kod ve bilgisayar programlamanın temellerini öğrenmelerine yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Kodlama ve programlamanın temellerini öğrenmek için kolay ve sezgisel bir yol sağlar. Kurs sayesinde kullanıcılar kodlamanın arkasındaki kavramları daha iyi anlayabilir ve kendi interaktif hikayelerini, oyunlarını ve animasyonlarını oluşturabilirler. Bu kurs, kodlama ve programlamaya başlamak ya da becerilerini geliştirmek isteyenler için idealdir. Hem eğlenirken hem de kodlama ve bilgisayar programlamayı daha iyi anlamanın harika bir yoludur.
5
(3)

Scratch Eğitimi

28 Konu5 Saat
Yüzünde geniş bir gülümseme olan genç bir adam kameranın önünde duruyor. Kısa, siyah saçları ve parlak, mavi gözleri var. Beyaz bir tişört ve kahverengi kemerli siyah bir kot pantolon giyiyor. Kolları iki yanında ve başı hafifçe sola doğru eğik. Rahat bir duruşu var ve anın tadını çıkarıyor gibi görünüyor. Gülümsemesi sıcak ve davetkâr, gözleri ise neşe dolu. Dünyayı ele geçirmeye hazır görünüyor.Erkan Varol
1102464
Bu görüntü, arka planda kablolar ve beyaz tahta bulunan bir devre kartı üzerinde çalışan bir kişiyi yakalıyor. Bu, fiziksel hesaplama ve robotikte kullanılan bir mikrodenetleyici platformu olan bir Arduino eğitimidir. Görüntüdeki kişi muhtemelen devre kartını kablolarla ve beyaz tahtadaki metinle programlıyor. Kodu yazmak için muhtemelen bir dizüstü bilgisayar kullanıyorlar. Bu görüntüde kabloları işaret eden bir parmağın yakın çekimi, kişinin kabloları nasıl birbirine bağladığını gösteriyor. Arka plandaki dizüstü bilgisayar, eldeki görevin karmaşıklığını ortaya koyuyor. Bu görüntü, dijital dünya için karmaşık ama bir o kadar da gerekli bir beceriyi öğrenme ve uygulama sürecini yansıtıyor. Teknolojinin gücüne ve yeni beceriler öğrenmenin önemine dair harika bir örnek. Arduino eğitimleri öğrencilerin programlamanın temellerini öğrenmelerini ve bunları fiziksel dünyaya uygulamalarını sağlar.
5
(4)

Arduino Eğitimi

19 Konu5 Saat
Yüzünde geniş bir gülümseme olan genç bir adam kameranın önünde duruyor. Kısa, siyah saçları ve parlak, mavi gözleri var. Beyaz bir tişört ve kahverengi kemerli siyah bir kot pantolon giyiyor. Kolları iki yanında ve başı hafifçe sola doğru eğik. Rahat bir duruşu var ve anın tadını çıkarıyor gibi görünüyor. Gülümsemesi sıcak ve davetkâr, gözleri ise neşe dolu. Dünyayı ele geçirmeye hazır görünüyor.Erkan Varol
913464
Bu resimde bir kadın kırmızı bir kazak giyerken kameraya gülümsüyor. Arka planda siyah metinli mavi beyaz bir işaret var, bu da kadının A1 seviyesinde bir Fransızca dil kursuna katıldığını gösteriyor. Buna ek olarak, beyaz metinli siyah ve kırmızı bir dikdörtgen var ki bu bir logo ya da kursla ilgili bir mesaj olabilir. Genel olarak bu görüntü, yeni bir dil öğrenmek için harika bir motivasyon olan neşe ve başarı duygusunu yansıtıyor.
5
(12)

Fransızca Kursu (A1)

14 Konu5 Saat
Omuz hizasında, siyah saçlı genç bir kadın kameraya genişçe gülümsüyor. Gözleri parlak ve ağzı geniş bir gülümseme şeklinde kıvrılmış. Yüzünde arkadaş canlısı ve davetkâr bir ifade var. Siyah, uzun kollu bir gömlek ve bir kot pantolon giyiyor. Rahat ve mutlu görünüyor. Arka plan bulanık ve odak dışı, bu da ona ilgi odağı olduğu hissini veriyor. Genel tavrı sıcaklık ve neşe dolu. Hayattan keyif alan ve anı yaşayan birinin mükemmel bir örneği.Jenya İçliyürek
1175464
Bu görüntü gözlüklü ve sakallı bir adama ait. Çevrimiçi bir HTML5 ve CSS3 Eğitim kursuna katılıyor gibi görünüyor. Dizüstü bilgisayarı açık ve konsantre olmuş görünüyor, muhtemelen not alıyor veya bir kodlama alıştırması yapıyor. Kursu ciddiye aldığı ve öğrenmeye hevesli olduğu görülüyor.
4.9
(62)

HTML5 ve CSS3 Eğitimi

35 Konu5 Saat
Gözlüklü ve koyu renk sakallı orta yaşlı bir adam doğrudan kameraya bakıyor. Ciddi bir ifadesi var, gözleri dümdüz karşıya bakıyor ve ağzı hafifçe açık. Saçları kısa ve düzgün, gözlükleri küçük, dikdörtgen çerçeveli. Düz, beyaz bir gömlek ve koyu renk bir pantolon giymiştir. Düz, beyaz bir duvarın önünde durmaktadır. Yüzünde birkaç kırışıklık var ve yanakları hafif çökük. Sakalları bakımlı ve gözlükleri ışıkta belli belirsiz parlıyor. Sakin ve ağırbaşlı görünüyor, ancak bakışlarıyla kararlı.Beytullah Anı
1175464